Neurociencia

Neuronas espejos o cómo los niños aprenden por imitación

Los psicólogos y neurocientíficos afirman que los niños pequeños aprenden básicamente por dos mecanismos:  por observación y por ensayo y error   ROCÍO NIEBLA Madrid – 12 MAR 2021 – 08:45 CET Las…

Reflexiones: La consciencia

    Uno de los misterios más interesantes por develar, junto con la mente, es la consciencia, ¿qué es?, ¿cuál es su naturaleza?, ¿dónde radica?, ¿es la misteriosa alma de…

Reflexiones: La mente

    Al igual que la consciencia, sobre la cual trataré en otro artículo,  la mente es uno de los grandes retos a los que se enfrenta la ciencia, en…

Miedos e Inteligencia Emocional ¿Que son y como utilizarlos en nuestro favor?

Este texto que les traigo hoy y aquí, se trata sobre los miedos y las emociones, tema abordado por el neurocientífico argentino Facundo Manes, quien nos enseña sobre las bases…

La Ouija: Descifrando sus Misterios; más allá del Efecto Ideomotor

A más de un siglo de antigüedad, muchos mitos y leyendas circundan en torno a tal enigmático tablero. En lugar de hablar de su historia, creadores y patentes, –cosa que…

¿Sabías que usamos todo el cerebro y no el 10 % por ciento?

Cerebro: desterrando el mito. A lo largo del tiempo se ha instaurado, en el conocimiento popular, la idea de que solo usamos el 10% de nuestro cerebro. Esto es de…

Los Niños deberían empezar sus procesos de aprendizaje en la naturaleza, no en el aula

Actualmente, la neurociencia y la neuroeducación infantil, han evolucionado en el estudio de los ingredientes necesarios para el inicio de procesos de aprendizaje en los Niños. ¿Quieres saber por qué…

Neuroteología: Dios en el cerebro (2ª parte)

Las funciones del cerebro y los temas teológicos Existen una variedad de funciones cerebrales generales para determinar cómo los conceptos teológicos, en general, pueden ser derivados. Debe hacerse hincapié en…

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