neuroeducación

Neuronas espejos o cómo los niños aprenden por imitación

Los psicólogos y neurocientíficos afirman que los niños pequeños aprenden básicamente por dos mecanismos:  por observación y por ensayo y error   ROCÍO NIEBLA Madrid – 12 MAR 2021 – 08:45 CET Las…

Miedos e Inteligencia Emocional ¿Que son y como utilizarlos en nuestro favor?

Este texto que les traigo hoy y aquí, se trata sobre los miedos y las emociones, tema abordado por el neurocientífico argentino Facundo Manes, quien nos enseña sobre las bases…

¿Como hacemos para soltar o borrar lo que ya no nos sirve?

El artículo de hoy va a consistir en las múltiples maneras de borrar o limpiar todos aquellos pensamientos capaces de sabotearnos día a día. En la entrevista que le realizaron…

¿Sabías que usamos todo el cerebro y no el 10 % por ciento?

Cerebro: desterrando el mito. A lo largo del tiempo se ha instaurado, en el conocimiento popular, la idea de que solo usamos el 10% de nuestro cerebro. Esto es de…

Los Niños deberían empezar sus procesos de aprendizaje en la naturaleza, no en el aula

Actualmente, la neurociencia y la neuroeducación infantil, han evolucionado en el estudio de los ingredientes necesarios para el inicio de procesos de aprendizaje en los Niños. ¿Quieres saber por qué…

Francisco Mora Teruel: “Solo se puede enseñar a través de la alegría”

Nos detenemos a hablar de neuroeducación y de la emoción como base del aprendizaje con Francisco Mora Teruel, doctor en Medicina, doctor en Neurociencias y catedrático de Fisiología Humana. Y…

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