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驴Que es un ni帽o indigo?, c贸mo criarlos y que hacer con el d茅ficit de atenci贸n…

Escuela
Cuando se habla de 脥ndigos, podemos hablar tanto de ni帽os, de adolescentes o de adultos. Las primeras generaciones de 脥ndigos llegaron hace tiempo, en cierta manera siempre han estado, pues nunca se han ido; la vibraci贸n 脥ndigo simplemente ha estado dormida y ahora es tiempo de despertarla. .Desde hace tres o cuatro generaciones el numero se ha ido incrementando paulatinamente hasta la generaci贸n que esta ahora en la infancia, que es la gran masa critica, vibra totalmente en la frecuencia 脥ndigo.

Muchas de las personas que son Trabajadores de la Luz son 脥ndigo o 脥ndigo-Morado siendo su misi贸n la de preparar el camino y concienciar a la gente. Los 脥ndigo-Morados tienen los dos tipos de energ铆as integradas, pudiendo trabajar tanto con las vibraciones actuales como con las que est谩n llegando. La funci贸n es ser un puente energ茅tico de la vibraci贸n antigua a la moderna, ayudando en el proceso del cambio vibracional, ya que se tiene el don de trabajar con las dos partes.

Los 脥ndigos Adultos tenemos que preparar el camino, sea trabajando con padres o educadores, con la Nueva Educaci贸n, o sea trabajando con los ni帽os, ense帽谩ndoles como funcionan las cosas en el plano f铆sico, para hacer la encarnaci贸n lo menos traum谩tica posible.

A continuaci贸n presento 10 de los rasgos m谩s comunes de un ni帽o 脥ndigo

1. Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza (y frecuentemente se comportan como tales).
2. Ellos tienen la sensaci贸n de “merecer estar aqu铆” y se sorprenden cuando otros no comparten esa misma sensaci贸n.
3. La autoestima no es para los Ni帽os 脥ndigo un gran tema de preocupaci贸n (ellos con frecuencia les dicen a sus padres “quienes son ellos” – los ni帽os).
4. Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta (autoridad sin ninguna explicaci贸n o sin m谩s alternativas)
5. Ellos simplemente no har谩n ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila es muy dif铆cil para ellos.
6. Se frustran con sistemas que son como rituales y que no requieren de pensamientos creativos.
7. Con frecuencia ellos tienen mejores formas de hacer las cosas, tanto en la casa como en la escuela, lo que los hace ser como rebeldes, inconformes con cualquier sistema.
8. Parecen muy antisociales a menos que se encuentren entre ni帽os de su misma clase. Si no hay otros con el mismo nivel de consciencia, a menudo se tornan retra铆dos, sintiendo que ning煤n ser humano los entiende. La escuela es para ellos un sitio donde les es muy dif铆cil socializar.
9. Ellos no responder谩n a la disciplina de “culpa” (“espera que tu padre llegue a casa y se entere de lo que has hecho”).
10. Ellos sienten timidez en expresarle a usted lo que necesitan.

B谩sicamente existen 4 tipos de Ni帽os 脥ndigo. Cada uno con un prop贸sito:

El Humanista: El primero es el 脥ndigo humanista que est谩 destinado a trabajar con las masas. Ellos son los m茅dicos, abogados, profesores, comerciantes y pol铆ticos del ma帽ana. Ellos servir谩n a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablar谩n con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable. Ellos tienen puntos de vista muy definidos, con un cuerpo un poco torpe, y muy hiperactivos. Algunas veces se estrellar谩n contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben como jugar con un juguete, pero le sacar谩n todas las partes que contengan y probablemente despu茅s no lo vuelvan a tocar. Si usted quiere que ellos limpien el cuarto, usted tendr谩 que record谩rselo muchas veces, porque son muy distra铆dos. Ellos ir谩n al cuarto, comenzar谩n a limpiar hasta que se encuentran con un libro y entonces se sentar谩n a leer, porque son lectores feroces

EL Conceptual: El 脥ndigo conceptual est谩 m谩s interesado en proyectos que en la gente. Ellos ser谩n los Ingenieros, arquitectos, dise帽adores, astronautas, pilotos y militares del ma帽ana. Son ni帽os muy atl茅ticos. Son controladores y la persona que m谩s tratan de controlar es a su madre si son ni帽os, y a su padre si son ni帽as. Este tipo de 脥ndigo tiene tendencia a la adicci贸n, especialmente drogas, durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento y cuando ellos empiezan a esconder cosas o a decir cosas como: “no te acerques a mi cuarto” es cuando la madre necesita revisar su habitaci贸n.

El Artista: El 铆ndigo Artista es muy sensitivo y su cuerpo es peque帽o, aunque no siempre. Est谩n m谩s inclinados hacia el arte, son muy creativos y ser谩n los maestros y los artistas del ma帽ana. A cualquier cosa que se dediquen siempre estar谩n orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, ser谩n cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, ser谩n los actores. Entre las edades de 4 a 10 se involucrar谩n en no menos de 15 actividades creativas, le dedicar谩n 5 minutos a una y luego la abandonan. As铆 que siempre le digo a las madres de m煤sicos y artistas: “no compren los instrumentos, mejor alqu铆lenlos”. El 脥ndigo artista puede trabajar con 5 o 6 instrumentos diferentes y en la adolescencia escoger谩n uno y se convertir谩n en un verdadero artista.

El Interdimensional: El cuarto tipo de 脥ndigo es el interdimensional. Son m谩s grandes que los otros tipos y a la edad de 1 o 2 a帽os ya usted podr谩 decirles cualquier cosa y ellos le dir谩n: “yo ya lo s茅” o “yo puedo hacerlo”, o “no me molestes”. Son ellos quienes traer谩n nuevas filosof铆as y nuevas religiones a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho m谩s grandes y porque no encajan en ninguno de los 3 tipos anteriores.

Los ni帽os de estos cuatro tipos creen en ellos mismos. No sienten temor. As铆 que si usted quiere decirles que est谩n haciendo algo malo cuando ellos creen que no, ellos creer谩n que usted mismo no sabe de qu茅 est谩 hablando.

As铆 que se sugiere a los padres que establezcan l铆mites pero sin tener que decirles a sus hijos: “no hagan esto”. En lugar, digan “Bien, porqu茅 no me explicas porqu茅 quieres hacer esto, sent茅monos y discut谩moslo. 驴Qu茅 crees t煤 que pasar谩 si haces eso? Cuando el ni帽o le diga lo que 茅l cree que podr铆a pasar pregunte: Est谩 bien y 驴c贸mo crees t煤 que vas a controlar la situaci贸n? Y entonces ellos le dir谩n la forma c贸mo ellos creen que pueden enfrentar el problema. Usted tendr谩 que dejar que el joven 脥ndigo haga lo que vaya a hacer, de otra forma no participar谩, se retraer谩, a menos que sea un Humanista, y no volver谩 a hablar con usted acerca del asunto.

 

Adulto 铆ndigo

驴Quiz谩s t煤 puedes ser un 脥ndigo adulto? 驴C贸mo saberlo?

Lo primero es preguntarle a tu intuici贸n, la cual te ha guiado hasta aqu铆, con que ya sabes parte de la respuesta.

鈥 驴Has tenido o tienes alguna de la caracter铆sticas que suelen mostrar los Ni帽os 脥ndigo?

鈥 驴Tienes problemas de concentraci贸n? 驴Diagnosticado con ADD 贸 ADHD?

鈥 驴Hay cierto caos en tu vida y no sabes porque?

鈥 驴Vives a gusto en ese caos?

鈥 驴Es dif铆cil estar en un trabajo que no sea variado y con cambios constantes?

鈥 驴Vives en un cambio constante?

鈥 Solo te sientes a gusto con gente de tu misma vibraci贸n

鈥 Crees que todo el mundo tiene las mismas aptitudes que t煤, por eso cuando no hacen las cosas de la misma manera que t煤, no lo entiendes.

鈥 Cuando tu jefe te dice que hagas una cosa, casi siempre t煤 tienes una forma mejor de hacerlo.

鈥 Aprendes r谩pidamente pero cuando sabes lo suficiente te aburres y lo dejas.

鈥 Si algo te interesa, pones los cinco sentidos y te concentras hasta que lo consigues.

鈥 Atender en la escuela te costaba mucho, aunque si la materia te apasionaba absorb铆as todo como una esponja.

鈥 Has tenido problemas con la autoridad, cuestion谩ndola siempre.

鈥 Adolescente problem谩tico.

 

 

S脥NDROME DE D脡FICIT DE ATENCI脫N E HIPERACTIVIDAD

Cada d铆a aumenta el n煤mero de ni帽os diagnosticados con D茅ficit de Atenci贸n (ADD) e Hiperactividad (ADHD) llegando a proporciones casi epid茅micas. Pareciera que se ha convertido en moda.

No dudo que habr谩 casos que re煤nan las caracter铆sticas neurofisiol贸gicas para dicho diagn贸stico, pero a veces, me pregunto:

驴Por qu茅 en determinados m茅todos de Educaci贸n, como es el caso del M茅todo Waldorf, hay una sustancial disminuci贸n de la incidencia de este diagn贸stico?
驴Ser谩 que este m茅todo basado en el respeto de la individualidad, en la integraci贸n del individuo con el medio, est谩 m谩s centrado en la esencia del ser humano que en el c煤mulo de conocimientos sobre la familia, la sociedad, las naciones, el mundo que ofrece nuestro sistema educativo tradicional y por ello tiene otro resultado?

Se ha fraguado toda una subcultura alrededor de este diagn贸stico dejando s贸lo dos tratamientos aceptables para la comunidad cient铆fica como es el medicamento y la modificaci贸n de conducta, llegando a sustituir el di谩logo en la casa por 驴Tomaste tu pastilla? Con ese abordaje tratamos de simplificar los problemas de la vida y le otorgamos a la qu铆mica el poder de solucionar todo, colocamos el foco dentro del ni帽o, no afuera, contray茅ndonos ante la presencia de la situaci贸n “problem谩tica” en nuestro entorno familiar, pero no nos ponemos sus zapatos, en c贸mo se sienten, en qu茅 est谩 aportando esta situaci贸n, en c贸mo podemos abordarla desde un marco m谩s integral para saber qu茅 nos est谩 alertando esta situaci贸n.

Un ni帽o puede tener inconvenientes en poner y sostener la atenci贸n reflej谩ndose en su comportamiento por muchas otras razones que un desorden de D茅ficit de Atenci贸n. Puede ser que las actividades escolares le parezcan aburridas porque son mon贸tonas, repetitivas, sin creatividad, r铆gidas, impositivas, no dejando espacio para la novedad y su forma de aprender no se amolde a la del colegio o porque en ese momento, su familia est谩 pasando una crisis econ贸mica, emocional, o porque es al茅rgico a la leche o hipersensible a determinados alimentos que contengan colorantes, sabor artificial, az煤car o porque su temperamento no se alinee con el de sus padres porque su nivel de conciencia est谩 m谩s expandido que el de ellos y percibe la realidad desde un punto de vista m谩s hol铆stico, menos fraccionado. Por lo tanto, hay miles de ni帽os que su individualidad est谩 siendo reducida a un diagn贸stico de desorden, controlada por una droga, etiquetados como” ni帽os problema” porque no se adaptan a las normas escolares vigentes, ni a la disciplina autoritaria de ciertos padres.

El ni帽o 铆ndigo es muy frecuentemente, dentro del marco escolar, diagnosticado como un ni帽o con ADD/ADHD (D茅ficit de Atenci贸n e Hiperactividad). Este diagn贸stico comprende las caracter铆sticas de hiperactividad, impulsividad, falta de atenci贸n. Desde el punto de vista de frecuencia 铆ndigo en vez de hiperactividad se plantea que es un ni帽o din谩mico, energ茅tico, en vez de impulsividad se valora la creatividad y espontaneidad y la etiqueta de falta de atenci贸n se considera como un intento de disminuir su individualidad, pues el 铆ndigo s铆 tiene la capacidad de concentrarse y sostener la atenci贸n pero s贸lo en lo que es de su inter茅s y como su capacidad cognitiva generalmente puntea por encima de la norma , (con frecuencia manifestada en coeficientes intelectuales que puntean por encima de 130) se fastidia con facilidad, se aburre con lo repetitivo si no tiene m谩s de un est铆mulo, con la monoton铆a de un solo tema pues su percepci贸n multi-dimensional lo capacita para captar , procesar, 铆nter analizar informaci贸n de diferentes fuentes al mismo tiempo y responde mejor en ambientes donde pueda participar en proyectos o en sitios donde m煤ltiple informaci贸n simult谩nea se maneje.
Por ejemplo: Puede hacer tarea, o铆r m煤sica y ver televisi贸n simult谩neamente.
El elemento de novedad y creatividad es su aliado en prestar atenci贸n, no la rutina, la monoton铆a, pues parte de su cerebro es estimulado por el nuevo est铆mulo.
Si le permitimos ambientes que tengan centros de actividad, donde puedan tocar, armar, dibujar cosas, coleccionar, entrevistar a personas, actuar y vivenciar las clases, encontraremos ni帽os que no mostrar谩n diferencias disminuidas en relaci贸n a ni帽os “normales” sino que m谩s bien los superar谩n. La cuesti贸n est谩 en la ambiente y en el abordaje del entorno, no en el ni帽o.

La hiperactividad del ni帽o 铆ndigo es, muchas veces, debida a una sobrecarga energ茅tica que tiene que liberar movi茅ndose, por ello estos ni帽os aprenden f谩cil y r谩pidamente en movimiento, por ejemplo: en casa, aprenden bailando, repasando las lecciones montados en bicicleta estacionaria, leyendo en mecedoras En el aula, se sugiere ense帽ar con movimiento por ejemplo: ense帽ar ortograf铆a din谩mica, en movimiento, sent谩ndose en las vocales y pararse en las consonantes.

Este aspecto es totalmente opuesto a lo tradicional acad茅mico donde se exige quedarse quieto para o铆r la clase, donde la fuente de informaci贸n es primordialmente la maestra, donde hay una secuencia cronol贸gica para hacer las cosas (mente lineal) cuando ellos requieren de multiplicidad (est铆mulo t谩ctil, auditivo, visual simult谩neamente) pero donde el sentido del tacto es el predominante de los tres, pues al ser el 贸rgano m谩s grande de nuestro cuerpo es a trav茅s del cual ellos descargan mayor condensaci贸n de energ铆a y por el cual captan como antenas t谩ctiles, de ah铆 su hipersensibilidad t谩ctil y su necesidad de movimiento.

Su impulsividad muchas veces es producto de la capacidad que tienen de captar la informaci贸n que se articula como la que se piensa simult谩neamente y atropelladamente intervienen cost谩ndole esperar su turno para hablar pues ya han percibido el contenido energ茅tico y s贸lo les queda por reafirmarlo articul谩ndolo.

Estos ni帽os tienen una forma diferente de pensar, de procesar la informaci贸n, de poner atenci贸n, de comportarse, pero en sus esencia est谩n intactos, completos, saludables y m谩s bien engrandecidos en su capacidad por lo que no son ni帽os que sufren de des贸rdenes m茅dicos. Los ni帽os 铆ndigo etiquetados con ADD/ADHD tienen problemas en encajar en el sistema tradicional de educaci贸n y por ello los medican para adaptarlos. Pero esa no es su misi贸n. No es adaptarse al sistema educativo vigente sino cambiarlo Ellos nos alertan de que nuestro sistema de educaci贸n no ofrece las condiciones necesarias en cuanto a la verdadera educaci贸n que requerimos para prepararnos y poder operar en una octava superior de conciencia, en otra dimensi贸n.
Podr铆amos hacer el s铆mil con los canarios que los mineros manten铆an dentro de las minas. Cuando el nivel de ox铆geno bajaba, los canarios se ca铆an muertos de sus barras alertando a los mineros a salirse de las minas. Es posible que estos ni帽os que est谩n siendo diagnosticados masivamente con ADD/ADHD, etiquetados como ni帽os problemas, sean los “canarios de los mineros en nuestros tiempo” que nos est谩n alertando para que transformemos nuestras aulas, nuestro sistema educativo en un ambiente din谩mico, novedoso, excitante, participativo.

Lo que verdaderamente estos ni帽os requieren es de adultos a su alrededor que les recuerden su poder, no se los minimice, los respeten, no los etiqueten, los oigan, no los disminuyan y les ense帽en estrategias que validen su aporte, para solucionar problemas de m煤ltiples formas pero que esas estrategias puedan ser contactadas desde su coraz贸n de acuerdo a su estilo de percepci贸n!

Recordemos que la verdadera Educaci贸n no es la acumulaci贸n de conocimientos sino la Sabidur铆a aplicada. El conocimiento con el tiempo se pierde, la sabidur铆a nunca se olvida. Permitamos que estos ni帽os nos aporten su sabidur铆a!
Este tema es bastante delicado, existen pocos centros donde les podr谩n afirmar o negar si su hijo es add o adhd diagn贸sticos muchas veces dados por los doctores (etc.) no siempre son bien dados, por favor si su hijo o hija han sido diagnosticados con d茅ficit de atenci贸n o tiene problemas en el colegio, cont谩cteme aqu铆 lo orientaremos.

 

C脫MO CRIAR UN NI脩O 脥NDIGO

1. Sea creativo al establecer l铆mites.
Haga espacio para energ铆a f铆sica adicional.
Incorpore esto en la mayor铆a de las situaciones (tales como ense帽ar, establecer l铆mites y lograr que se hagan las labores hogare帽as).

Permita que las fortalezas del ni帽o establezcan los l铆mites, y no al rev茅s.
Podr铆an sorprenderse de lo que un 脥ndigo puede hacer. Prueben los l铆mites de manera segura!.
M谩s que todo, p铆dele al ni帽o que te ayuda a establecer los l铆mites. De hecho, muchos 铆ndigos estar谩n muy complacidos en establecer los l铆mites por s铆 mismos, con la ayuda del adulto.

2. Sin darles a estos ni帽os las responsabilidades del adulto, tr谩tenlos como adultos y compa帽eros.
Denle a estos ni帽os explicaciones de adultos, la palabra al tomar decisiones de todo tipo y sobre todo 隆muchas opciones!
No les hablen desde arriba.

Esc煤chenlos! Son sabios, y sabr谩n cosas que ustedes no saben.
Resp茅tenlos de todas las formas, como lo har铆an con sus propios padres o con alguien muy cercano, un querido amigo.

3. Si les dicen que los aman, pero los tratan de manera irrespetuosa, no confiar谩n en ustedes.

Ellos no les creer谩n que los aman si no los tratan de manera amorosa. Todas las palabras del mundo caer谩n en o铆dos sordos.
La manera en que manejan su propia vida y “administran” su propia familia es una evidencia directa para el Ni帽o 脥ndigo sobre si los aman o no.

4. Interactuar con los Ni帽os 脥ndigo es un trabajo y un privilegio.

Ellos los descubrir谩n en todos los enga帽os. 隆Ni siquiera lo intenten!
Cuando tengan dudas, no solamente deben preguntarles a los mismos ni帽os, sino tambi茅n a otros adultos, que tengan experiencia con Ni帽os 脥ndigo.

No olviden darse tiempo para observar a los Ni帽os 铆ndigo interactuando entre ellos hay mucho que aprender ah铆.
No olviden: Ellos no solamente saben qui茅nes son, tambi茅n saben quienes son ustedes. El rostro y la mirada de los Ni帽os 脥ndigo no dan lugar a equivocaci贸n, son miradas muy viejas, profundas y sabias.

Sus ojos son las ventanas de sus sentimientos y de su alma. Parece que no pueden “fingir” como otros lo hacen. Cuando los lastiman, estar谩n decepcionados de ustedes, e incluso podr谩n cuestionarse la “sabidur铆a” 隆de haberlos elegido! Pero cuando los aman y reconocen lo que son, se abrir谩n a ustedes como nadie en la vida.

Todos los ni帽os requieren un intenso y personal cuidado, atenci贸n, tiempo, 谩nimo y gu铆a de parte de los adultos. En general la interacci贸n adulto-ni帽o necesita ser emocionalmente cari帽osa, amorosa, calmada e intelectualmente clara y estimulante. Los mensajes verbales y no verbales que se les env铆an deben expresar alegr铆a y bienvenida como si ellos fueran los alegres invitados en nuestras vidas

Muchas veces los adultos sienten y hablan de forma que hacen sentir a los ni帽os como si no fueran bienvenidos; como si fueran malos, o una carga o un estorbo.

Esta clase de mensajes negativos son extremadamente da帽inos para el crecimiento, aprendizaje y la lucha y la creatividad de los ni帽os quien ven a los adultos como modelos y como su apoyo. Los ni帽os interpretan estos mensajes como: Soy un ni帽o malo, o aqu铆 no soy querido.

Estos mensajes dolorosos de temor disminuyen la habilidad de los ni帽os de responder y pueden ocasionar serias atrofias en su desarrollo en general.

Por el contrario, los mensajes de alegr铆a y bienvenida son interpretados por los ni帽os como: soy un ni帽o bueno; mi mundo es positivo y cari帽oso. Esta actitud incrementa la confianza de los ni帽os y abre motivaciones internas para crecer, aprender, luchar y crear.

Desarrollando la Confianza y la Desconfianza en los Ni帽os

La confianza en los ni帽os se desarrolla cuando sienten en sus cuerpos y en sus esp铆ritus que sus necesidades b谩sicas, f铆sicas, emocionales, intelectuales y creativas est谩n cubiertas por las personas que los cuidan y especialmente por los adultos responsables de sus j贸venes vidas.

Los mensajes que les env铆an los adultos deben ser m谩s agradables que dolorosos, y deben estar basados en el amor y no en el temor. A trav茅s de la confianza se va tejiendo el tapete de la conexi贸n mutua y es respeto entre ni帽os y adultos.

A continuaci贸n algunos ejemplos de mensajes de tonos agradables o desagradables. Los detalles pueden cambiar para diferentes edades y situaciones pero el mensaje mas importante es la interacci贸n.

Los siguientes son momentos donde usted puedes hacer la diferencia:

1. Su ni帽a cubierta de barro entra a la casa sollozando. Ella quiere ser abrazada, busca refugio de un mundo que la perturba.
Una actitud adulta poco agradable, negativa: “No me toques con tus manos sucias. Eres un desastre. Ap谩rtate de mi”.
Una actitud agradable, positiva: “Cuando tu quer铆as que yo te abrazara yo estaba pensando en que mi ropa se iba a estropear pero tu eres mas importante para mi que mi ropa. Vamos a lavarnos. Te gustar铆a buscar tu libro favorito y nos acomodamos a leerlo en el sof谩?

2. Su hijo se aproxima a usted cuando usted esta pasando por un momento cr铆tico en su vida.
Actitud negativa: Usted pone los ojos en blanco a medida que el ni帽o se le acerca y usted piensa, aqu铆 viene otro problema, o aqu铆 esta el/ella de nuevo. Oh no, no m谩s trabajo para m铆. Su cuerpo adopta una actitud defensiva, sus hombros se yerguen, aprieta los labios como prepar谩ndose para un combate.

Una actitud agradable: Usted pone gentilmente su mano sobre su coraz贸n y piensa en el amor que usted y su hijo/a necesitan uno del otro y que pueden compartir. Permita que su cuerpo se relaje y sus ojos se suavicen, ahora usted puede enviar claramente un mensaje de amor: T煤 eres bienvenido a mi vida.

3. Su hijo hace preguntas constantemente o necesita que se le repitan las instrucciones con m谩s frecuencia de lo deseado.
Una actitud negativa: Con voz abrupta, desinteresada y disgustada usted env铆a mensajes como: 隆Tu realmente me aburres!, vete de aqu铆, o, no te quiero aqu铆. Estas frases usadas constantemente, pueden hacer sentir al ni帽o que no es amado.

Una actitud agradable, positiva: Piense que su voz es un instrumento para ense帽ar y haga practicas que le ayuden a modular su tono y su forma de hablar. Cuando usted se encuentre muy enojado y estresado, inhale dos veces profundamente para revitalizar el ox铆geno en su cuerpo as铆 podr谩 pensar con m谩s claridad. Entonces intente hablar m谩s suavemente disminuyendo la velocidad con que lo hace.

4. Sus hijos sueltos en el mundo, fuera de control.

Una actitud desagradable, negativa: “No te subas a esa patineta! Podr铆as romperte el cuello como a la chica de la TV. B谩jate antes que termines en un hospital”. O esta: “No hables con desconocidos. Gente peligrosa acecha en todas partes. Ll谩mame apenas llegues”. Su actitud de estar continuamente esperando que pase lo “peor” llena a sus hijos de temor, de inquietud generalizada o una constante respuesta f铆sica al peligro. Estas emociones negativas llenan el cuerpo con hormonas especializadas para el temor y la lucha que pueden disminuir el sistema inmunol贸gico, produciendo enfermedades como dolores de o铆dos y problemas digestivos.

Una actitud agradable, positiva: Se que antes hemos hablado de la seguridad y de ser cuidadosos con personas desconocidas. Quieres hacerme alguna pregunta antes de irte al concierto con tus amigos?. Se que estar谩s bien porque eres precavido y sabes cuidarte tu mismo. Se que act煤as con tu cabeza y tu coraz贸n. Recuerda, que siempre podr谩s llamarme a casi si me necesitas o si solo quieres hablarme. Est谩 bien? Si usted afirma positivamente las acciones que usted quiere enfatizar, usted las est谩 reforzando como h谩bitos a su hijo.

5. Usted rompi贸 una promesa que hab铆a hecho a su hijo.

Una actitud desagradable, negativa: “Deja de gimotear porque no fuimos con tus primos a la feria. Ya es suficiente. A mi nadie me llev贸 a ninguna parte cuando ten铆a tu edad”. Aqu铆, usted ha rehusado discutir las razones – no importa cuales puedan ser – que le hicieron incumplir su promesa. Esto hace que los ni帽os piensen que nos les importan los adultos, o que no se debe confiar en los adultos por tanto no se deben tomar como modelos.

Una actitud agradable, positiva: “estuve tan ocupado/a en otro asunto que olvid茅 completamente llevarlos a la feria con sus primos. Lo lamento mucho. Ven, vamos a hablar de nuestros sentimientos acerca de esta situaci贸n.

 

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Sobre Jorge (Coordinador GHB)

Jorge es uno de los coordinadores de hermandadblanca.org, uno de los silenciosos fundadores del proyecto en el a帽o 2006. Meditador y apasionado del desarrollo de la auto-consciencia.

73 comentarios

  1. hola,tengo 17 a帽os.gunta que para mi es muy importante.pregunto:
    Y esk no se si realmente soy una ni帽a indiga, estoy pasando por una mala situacion desde que tengo conciencia.
    Me suseden cosas realmente imposibles de creer para los demas y que realmenten suceden y al no poder decirselo a nadie, por el miedo a que me crean loca. creo que puedo encintrar alguna ajuda aqu铆.
    Relatouno de esos sucesos, para mi el mas grave de todos:

    hace dos a帽os el 19 de diciembre fu铆 a casa de mis abuelos, mi abuela es biologica pero mi abuelo no, es decir, es mi “abuelastro”. Desde muy peque帽a veo a mi abuelo biologico, y un dia de esos por la noche, estabamos yo mi abuela y mi tia en el comedor de casa de i abuela, mi abuelastro estaba en su cuarto.
    Desde el comedor se puede ver la puerta de su abitaci贸n la cual no estaba cerrada. Estabamos viendo la televici贸n y yo senti en mi cuerpo un sensazion muy extra帽a y senti el impulso de mirar hacia la puerta de mi abuelastro, y hay lo vi, vi a mi abuelo biologico, el cual como ya e dicho esta muerto de hace 24 a帽os. Entraba y salia de la habiatacion de mi abuelastro, yo ya sabia lo que significaba… supe en ese momento que venia a buscarlo.
    Empeze a llorar del miedo y de la tristeza que peetro en mi.
    Mi tia y mi abuela tambien lloraron al verme mal, mi abuelita me cojio y me abrazo y me preguntaba que pasaba, no supe explicarlo.
    a los dias despu茅s, acostada con mi abuelita en su cama, le dije que el abuelo la cuida y la vigila.(el abuelo biologico)y tambien le dije que el abuelo helmut(abuelastro) se iria pronto.
    a las dos semanas, llamo a casa, a mi casa, diciendo que el abuelo helmut habia tenido un accidente y que estaba en el hospital en coma.
    EL 24 de diciembre falleci贸 completamente, en cuanto a cuerpo porque con el alma… ya se habia ido mucho antes.

    Ahora pienso, como es posible que yo pueda ver a mi abuelo biologico? como es posible que pueda saber cuando las personas moriran? como es posible que sienta lo que sienten los demas? como es posible que sepa quien es malo y quien no? porque siento preciencias extra帽as junto a mi? como es posible que lo que diga al cabo del tiempo se cumpla y aveces sin querer que sea asi?

    Porfavor si podeis darme alguna respuestas que me aclaacen las dudas, me ariais un milagro.

    Gracias.

  2. Administrador GHB

    Estimada Nicole,

    Disculpa el retraso en responder.

    El unico modo de terminar con tus dudas, al menos en cierta medida, y de apaciguar tu miedo interior a esos “sucesos” poco habituales para la gente que te rodea, debes encontrarlo t煤 en tu interior, pues cada uno somos diferentes y solo nosotros podemos saber con certeza cual es es remedio a nuestra “infelicidad” causada por tantas y tantas incertidumbres.

    No estas sola, somos muchos por el mundo los que podemos “percibir” esos otros planos, hemos nacido con un nuevo sentido, que nos permite captar planos mas sutiles. Eso incluye desde seres que habitan en otros estados de consciencia, como tu difunto abuelo, como el poder captar los pensamientos de las personas, que tambien se mueven en otro plano mas sutil, como si fueran “nubes”.

    Con respecto a que tus pensamientos se cumplen, no tengas la mas minima duda de que esto es cierto… pero no solo en tu caso, sino en el de toda la humanidad. La diferencia radica en que al poder percibir otros planos eres capaz de darte cuenta de ese echo con mas facilidad.

    Pero no te preocupes, es todo natural.

    Ahora bien, al estar tu sola y no tener cerca quien te ayude a comprender lo que ocurre, tranquilizandote y ayudandote es mucho mas dificil ser feliz. Gracias a Dios, hoy dia existe Internet y podemos comunicarnos entre todos con mas facilidad.

    Un abrazo en la luz y mucho ARSA,

  3. muy buenome me deja un poco mas claro lo que no se es si debo darle o no flores de bach

  4. puedo darle flores de bach a un niño indigo

  5. Querida Pamela,si puedes darle flores de bach a un niño indigo.

    Aplicaciones de las flores de bach en bebés y niños.

    Las flores de bach son totalmemnte seguras para los bebés y los niños.

    Constituyen una alternativa ideal para resolver problemas emocionales,especialmente

    por que no existen muchas alternativas para los problemas cotidianos que sufren los bebes y los niños.

    Algunas aplicaciones de las flores de bach son:Recien nacidos,problemas para domir,

    pesadillas,mojar cama ,miedos,aplendizajes,exámenes,hiperactividad,berrinches,rabietas,timided,padres

    divorciados o fallecidos,pubertad,

  6. gracias por ayudar a comprender algunas cosas que algunas personas no saben y saber que estas personas tienen una mision en esta tierra es muy gratificante.

  7. gracias por ayudar a entender a las personas cosas que son dificiles de aceptar y saber que ellas tienen una mision en este planeta es muy gratificante.

    que dios les bendiga.

  8. hola soy yakelin, mi niño tiene cuatro años dicen que es imperactivo, pero que si lo se manejar llevara a haceer un nilo indigo por su gran inteligencia que tiene a su edad, como debo hacer y tan cierto es

  9. A Nicole:

    Hola me llamo Encarna y resido en Barcelona (España).

    Nicole no te preocupes ni sufras porque puedas ver e intuir o sentir cosas que otras personas no pueden cariño, da gracias a Dios y tómalo como un Don y no una maldición, pues aunque a ti ahora se te haga extraño no lo es; como te ha contestado el Administrador es todo natural, no pasa nada. Sigue en contacto con esta página y lee poco a poco sin prisas lo que a ti te apetezca en ese momento que es una ,pues una ,que son dos ,pues dos que otras veces no tienes ganas pues no pasa nada y sobre todo, pregunta, siempre pregunta no te guardes nada que quieras saber dentro, aunque te parezca una tonteria; vuelve a preguntar al Administrador y ellos te guiarán para donde necesites estar.

    Un abrazo Cielo.

    Encarna desde Barcelona.

  10. maria elizabeth

    Hola, soy Maria Elizabeth y quisiera saber como explicar a las maestras hacerca

    de los ninos ingos; en las escuelas publicas estos ninos son catalogados por

    mal educados, torpes que no prestan atencion y constantemente son castigados,alejados del grupo,aislados,son maltratados y mi preocupacion

    es que no se esta haciendo nada para aprender a tratar y educar a estos ninos

    tan maravillosos y amorosos que tenemos en nuestro mundo.

    Por favor debe de haber algun curso para que las maestras lo tomen y asi poder

    instruirse adecuadamente para tratar a ninos indigos.

  11. En contestación a Maria Elizabeth.

    Tendrías que hablar primeramente con los maestros/as,para explicarles muy sutilmente, que estos niños tienen una sensibilidad superdesarrollada, seguramente ellos te dirán que no hay programa para esto, bueno, yo te digo que si su profesión es por verdadera vocación, entre los padres y ellos/as, tratarán al niño/a individualmente con mucha información por parte de ambos: padres y educadores. Tú misma puedes ofrecerle toda esta información que estás leyendo aqui a ambos, y hasta ofrecerles que lean estas páginas de La Hermandad, y si ves que son algo escépticos con los temas espirituales, sacas la información de aqui directamente y se la entregas a ellos y se lo explicas.

    Un abrazo,

    Encarna desde Barcelona.

  12. Hola tengo un hijo de 5 años, aunque es muy buen alumno, el no hace caso a su mestra y no trabaja al mismo ritmo de sus compañeros, cosa que causa mucha molestia a su maestra, por que no termina las tareas asignadas en su clase, razón por la cual mi esposo se enoja bastante y grita a mi bb. Que debo hacer ante esta situación por favor?????

  13. Buenas tardes,

    Me gustaria saber en que lugar o donde puedo hablar con alguien para resivir orientación sobre los niños indigos pues mi hijo tiene todas las caracteristicas..y me gustaria hacer las cosas bien con el y darle mi guis porque creo que yo lo fui cuando niño y no me orientaron..me encuntro en colombia…

    Agradezco la orientación que me puedan brindar..

  14. Tenemos 4 hijos el mayor ya con 16 años, excelente hijo en calificaciones y en actitud, muy responsable una maravilla… despues tuvimos 3 mas, seguiditos con 12 años de diferencia respecto al mayor. 4, 3, y casi 2 (este es peor) Un desastre son tan difrentes, activos, rebeldes, muuuy cariñosos, miedosos, atrevidos, necios y siempre quieren estar juntos, no quieren hablar ..o si lo hacen entre ellos balbuseando o tarareando sin palabras y con nosotrso palabrean muy mal, si estan consentidos pues los amamos no encontramos manera para que obedescan, partcipen y se conecentren cuando les hablamos…simplemente no les interesa nada mas que estar juntos y jugar, correr, reir toooodo el dia…es un desorden ponerles rutinas y organizacion …ufff muy cansadoo darle continuidad. Me exige el preescolar que realicen las tareas normales de un niño de 4 años lo cual he evitado por traviesos y ya empezamos a dejarlos usar tijeras, pegamentos colores, plastilinas …todo con accxidentes que siempre quise evitar. Me calificaron de madre controladora y que los tengo desfazados encerrados encapsulados.. por su edad como bebes de 1 año , que debo dejarlos explorar y que los sulete mas. Yo siento que tengo que cuidarlos mas de lo normal y que no entienden lo peligroso que puede ser todo si no ponen atencion. Nunca estan solos y es agotador. AUXILIO!: alguien en un restauran me dijo …su hijo es indigo…investigue….

  15. SOY MADRE SOLTERA, TENGO UNA NIÑA DE 5 AÑOS,VIVMOS CON MI MAMA Y ELLA LA CUIDA YA QUE YO TRABAJO,NO SE SI ES UNA NIÑA INDIGA INTERDIMENSIONAL PERO POR LO QUE LEI EN ESTA PAGINA ES LO MAS PARECIDO " SI " NO TENIA IDEA DE COMO TRATARLA, PERO YO SIEMPRE ME PREGUNTABA POR QUE ERA ASI? YA QUE SE CREE, CAPAZ DE SABER Y HACER COSAS DE UN ADULTO AUTORITARIA,QUIERE QUE SE HAGA LO QUE ELLA DICE , SI NO ES ASI SE ENOJA. <<<<<<<<QUISIERA QUE MAS INFORMACION SE LOS AGRADECERIA<<<<< SALUDOS<<<<<<<<

  16. tengo un serio problema.

    tengo un tio que es …no se como expresarlo, es como un medium, bno yo lo concidero medium. El otro dia yo le estaba contando que habia terminado con mi novio porque me habia aburrido de el y mi tio me respondio " todo te aburre al poco tiempo verdad?" y le dije que si y me dijo que si sabia lo que era un indigo pero pues yo le dije que me llamaba mucho la atención saber y me explico que era ser indigo y le pregunte que porque me lo decía, y me dijo, esque tu eres una niña indigo, entonces me empezo a preguntar cosas como si me costaba trabajo poner atención y le dije que si porque de hecho tengo deficit de atte. entonces ya empezé a creer que soy índigo porque tengo casi todas las características excepto que no soy tan tan tan hiperactiva, del 1 al 10 como un 8.5 jeje y si de hecho aprendo mejor moviendome porque en la escuela casi me duermo excepto por los gritotes de los maestros los cuales me chocan, pero bueno, el caso es que estoy confundida porque tal vez paresca loco y nadie me crea pero la otra vez que mi tio (el mismo que mencione ) en una reunión de mis papis en la sala y me pidieron que fuera por los nuevos lentes de mi mami para enseñarselos a mi tio y de repente pase junto a mi recamara y sentí un frio tremendo y sentí un presencia. ( las siento desde bebe) entonces baje las escaleras y me senté a lado de mi tio y le dije que había alguien arriba y en eso oí como si alguién bajara las escaleras y le dije a mi tio y como estoy segura de que es medium el me dijo que si efectivamente había alguién y empeze a sentir un buen de frio y me puse helada y esntonces mi tio le dijo a mi papi ke era por su parte y entonces empece a recibir como imagenes en mi cabeza en las que aparecía mi abuelo paterno y lo peor es que ni si quiera lo conocí y le empeze a decir lo que veía y era practicamente la vida de mi abuelo y ví hasta como se moría y mi tio capto lo mismo solo que me dijo que lo dijera yo que el solo era puente entonces me impresione y de ahí tengo esa pregunta, SOY INDIGO?

    PORFAVOR CONTESTENME! es muy importante para mi

  17. tengo un hijo que es muy hiperastivo por nada se molesta y lo que tenga en la mano lo daña y si uno le pega quiere pelear con uno

  18. hola me gusto mucho su articulo de ninos como ayudar alos ninos himperactivos y que es un nino indigo pues se asemeja mucho a lo que yo estoy viviendo tengo un nino de 7 anos, que se podria decir que es un nino indigo tiene todas las caracteristicas y creo que yo tambien soy indigo pero bueno lo que quiero que me aconsejen es que el es muy distraido tiene su grado de hiperactividad y tambien se distrae facilmente en el colegio , mi hijo tadavia no sabe algunas letras y solo cuanta hasta 12 ,esta en primer grado y las profesoras lo tienen en un salon especial con otros ninos iguales que el , por que dicen que en salon con muchos ninos no se concentra puede que tengan razon pero la profesora que esta en este salon que esta mi hijo no la veo como muy preparada para esto, pero lo importante es que a mi hijo le gusta ir al colegio , lo que pasa es que creo que la preofesora de mi hijo no esta preparada para estos ninos de deficit de atencion y creo que no sabe ensenarle yo sinceramente estoy preocupada por mi hijo no se que hacer pues no tengo mucha paciencia para ensenarle , si trato pero quiciera que se aprendiera las cosas que le ponen en el colegio , las letras, le leyera , que sepa lo que sabe un nino de 7 anos pues no quiero que el se sienta mal ni que la auto estima de el sufra en un furuto por que creo que eso es lo que va apasar , la profesora solo quiere que le de medicamento ,retanil ,como por variar pero yo me niego y mi esposo tambien no le queremos dar pastillas pero tambien me an dicho de un tratamiento organico que lo ley en tus lectores anteriores como las flores de bach, no se si ese sea una alternativa o tambien vi el synaptol o depronto hacer otra cosa pues me interesa mucho en estos dias tengo que ir al colegio de mi hijo y quiciera estar preparada para lo que me van a decir y yo contestarles quiciera que me ayudaras y que me aconsejaras que deberia hacer sobre mi hijo y como ayudalo espero que me respondas y saces un tiempito para responderme pues me interesa mucho tus consejos gracias

  19. hola yo quisiera saber si todo esto que me ha pasado tiene relacion con los indigos o cristal gracias !

    hola antes que nada me presento mi nombre es "arion " y soy de neuquen queria preguntar a alguien que sepa me han pasado varios sucesos de chico que acontinuacion detallo:

    1 veia un chico cristalino( era igual que cupido con pelo errulado; y todo cristalino pero no tenia alas) que iba caminando y yo lo segui cuando lo segui fue como que me habia desconectado de la logica por que pense que era mi hermano ( mi hermana que estaba al lado mio tambien lo vio)

    2 vi plantas de colores que florecieron de repente con insectos de colores( las plantas parecian coliflores verdes fluor con arañas verdes y habian como si fuesen almejas todas blancas con circulos rojos y se habrian a la midad como si fuese una boca y me quizo morder la pala) mi hermano que estaba al lado mio tambien lo vio y fue a buscar a mi viejo y le conto exactamente lo mismo que yo vi

    3 las cosas fisicas como munecos; puertas etc se movian y se golpeaban cuando yo estaba solo y con mucho miedo ; hasta a veces cuando pedia ayuda como en el caso de la puerta los que llegaban como es el caso de la puerta ,mi hermana mayor alcanzo a ver y escuchar la puerta que se golpeaba sola fuertemente

    4 tengo sueños premonitorios cada 4 meses mas o menos en los sueños siento tambien el olor alas cosas que hay en el mismo

    5 presiento la mala onda de las personas y se cuando me quieren hacer algo y hasta les puedo "adivinar " algunas cosas personales

    6 una vez me paso que estaban curando una escuela con insienso y sentia una voz sufrida que me decia el nombre de una mujer ,entonces la directora que estaba curando le pregunto a la portera si habia muerto alguien ahi y le dijo el mismo nombre que yo le habia dicho a ella( estabamos los tres pero solo yo escuche la voz) cuando la portera se alejo le dije a la directora el nombre de la mujer y cuando volvio la portera ;la directora le pregunto delante mio si habia muerto alguien ahi y la portera le dijo el nombre

    7escucho el nombre de mi sobrina en el ambiente donde estaba trabajando( yo trabajo de seguridad de noche "no habia nadie "expepto yo y la vos de mi sobrina retumbo en la sucursal)

    8 mi vieja dice que "me escucho "que yo le pedia que me habriera el porton (los perros empesaron a ladrar): y tres minutos mas tarde llegue yo!

    9le cerre una herida con mi mano a mi sobrinita (fue en el momento!! la herida se cerro desde los dos extremos hacia dentro quedandola un punto rojo nada mas)

    10me adelante cinco minutos a que se apagara mi computadora(vi como se apagaba y escuche hasta el sonido del cooler culer de mi computadora cinco minutos antes. pero estaba encendida)

    11y lo ultimo !!! que fue lacausa que me hizo ir al psicologo para encontrar una explicacion VI UN EXTRATERRESTE EN MI VENTANA PARA ESTO MI SOBRINITA DE 2 AÑOS ME DECIA QUE LA GENTE DE LUZ LA VENIAN A VER Y QUE ESTABAN EN LA VENTANA DE LA HABITACION DE ELLA AL OTRO DIA DE YO HABER VISTO EL EXTRATERRESTE EN LA VENTANA VINO MI SOBRINITA Y ME DIJO "ARION LA GENTE DE LUZ ESTABAN ACA !! Y ME SEÑALO EL LUGAR DONDE YO LO VI!! TAMBIEN ME DIJO : " VOS TENIAS MIEDO CUANDO VINO Y PRENDISTE LA LUZ" ( el extraterreste era el tipico alien cabeza media ovalada con ojos grandisimos opacos "no" eran brillantes y lapiel era como de gelatina marron oscuro opaco no le vi en ningun momento boca y yo no me podia mover tenia las manos abiertas con las palmas hacia abajo) tambien se me habia borrado la palabra extraterrestre y no sabia como expresarlo asi que intentaba decir fantasma!!

    12 MI SOBRINITA DE DOS AÑOS ME PIDIO EL CELULAR SE LO PASE Y PARA ASOMBRO MIO ME ESCRIBIO UN MENSAJE TXT QUE DECIA"JQUETENGASUNBUENDIA"(ESTABA MI HERMANA CUANDO LO ESCRIBIO y lo movia las manos para escribir de una forma veloz[IMG]

  20. espectro912@hotmail.com te cuento que tengo 36 años naci en 1974 y mi padre le comento a mi hermana hace un mes mas o menos que cuando yo era chico venia una sombra cuando yo dormia y se inclinaba sobre mi!

  21. ayudarte con amor

    respecto a la sombra que comentabas arion seria un espiritu bueno o malo que estaba con tigo suelen ser familiares que te protegen

  22. Hola, tengo un niño índigo de 9 años, con hiperactividad. Por si le es útil a alguien, yo le doy a mi hijo flores de Bach, concretamente la que más me interesa para él: Impatiens y Cerasifera. La primera es para la impaciencia, irritabilidad, hiperactividad, para los que no pueden estar quietos, para los rápidos de acción, para niños de carácter fuerte, explosivos o nerviosos, para los que no pueden estar sentados y se sienten molestos por la lentitud de otros.

    La segunda es para el miedo a perder la razón, hacer las cosas por impulsos, pérdida de control, desesperación, cuando se lleva demasiado tiempo pasando miedo, descontrol de orina, insaciables por la comida y descontroles de cualquier tipo "berrinches" y no por manipular la situación, sinó porque no pueden controlar sus emociones, esta flor proporciona autodominio.

  23. hola soy de curico mi nombre es paola y tengo una niña de 6 años que es indiga y me encantaria que me pudieran ayudar ya que el mayor es igual,y no tube la ayuda de nadie me encantaria saber si hay un colegio para esos niños ya que a lela no le va bien en el colegio donde esta porfavor le agradceris su respuesta paola

  24. En España, por lo que sé, existen las escuelas waldorf. Por la información que tengo, saben tratar a cada niño de manera que cada uno pueda ir a su ritmo. Aquí no existe el ir más atrasado que otro, pues considera que cada uno necesita su tiempo. Normalmente son caserones enmedio de la naturaleza en la que les enseñan a cultivar y cuidar plantas, etc. Todo de manera natural sin más incordios para que lleves a tu hijo al psicólogo. Lo que pasa es que creo que sólo lo tienen hasta cierta edad. Si buscas "escuelas waldorf" por internet encontrarás información.

  25. Hola, me parecio muy interesante la informacion acerca de los niños indigo. Tengo una hija de casi seis años y le fue diagnosticado deficit de atencion hace dos años, tiene un caracter muy dificil aunado que es hija de padres divorciados, actualmente esta siendo atendida en una escuela donde attienden ese padecimiento, tiene seis meses en terapia pero no hay mucho avance en su aprendizaje escolar, que puedo hacer??? ocupo ayuda no se si mi hija se una niña indigo y si lo es que hago …ayudenme

  26. EN CONTESTACION A MARU:

    LO PRIMERO QUE TENEIS QUE HACER ES PONEROS LOS DOS PADRES DE ACUERDO POR EL BIEN DE LA NIÑA. ES SUMAMENTE IMPORTANTE QUE ELLA VEA QUE ESTAIS UNIDOS EN CUANTO A ELLA. TOMAD RESPONSABILIDAD, Y DEJAR DE LADO VUESTRAS DIFERENCIAS, PUES PARA ELLA, VOSOTROS SOIS SU REFERENCIA Y ANCLAJE EN LA VIDA. DAD EJEMPLO DE SER PERSONAS MADURAS Y ENTREGADAS A ELLA, Y QUE ELLA MISMA PUEDA VER QUE ES EL CENTRO DE VUESTRAS VIDAS. PORQUE SI EN ESTO FALLAIS, QUE HABREIS LOGRADO EN VUESTRA VIDA ?. HACE FALTA ENTREGA, PUES LOS NIÑOS SON ESPONJAS QUE TODO LO ABSORBEN, PARA BIEN O PARA MAL Y SEGUN VOSOTROS OS COMPORTEIS HAREIS DE ELLA UNA PERSONA DE BIEN, O UN SER QUE NO AVANZA EN TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA.

    NADIE NACE CON UN LIBRO DE INSTRUCCIONES PERSONALIZADO PARA CADA HIJO/A, PERO ES EL AMOR HACIA ESA CRIATURA LO QUE HARA GRANDES LOGROS; Y !OJO! DIGO AMOR, NO SENTIMENTALISMO Y CULPABILIDAD. SER PADRES ES UN VERDADERO "TRABAJO".

    AHORA MISMO EN ESTA ETAPA, DE VOSOTROS DEPENDE.

    OS ABRAZO EN LA CALIDA CONSCIENCIA CRISTICA.

  27. Criar a un niño indigo o crital es dificil pero Yo soy mitad Indigo & Crital tengo 15 años .. Con los niños cristal tienen que tener mas cuidado que con los indigos ya que son mas sencibles , alejenlos de la violencia y cosas asi .. A los indigos no traten de ponerles mucha autoridad ya que ellos tienen tendencia a tratar a los padres como amigo no como tales que son , Crital & Indigo tenemos una mision pero un niño como yo mitad y mitad somos mas especiales , A los padres que tienen hijos asi tienen que estar atentos con ellos los reconoseran facilmente nuestra mirada muestra pureza , Somos especiales Siempre tenemos algo que decir por eso si tienen hijos asi tienen que sentarse a su lado y preguntar que es lo que venimos a decirles si no lo hacen permanecemos hay hasta que alguna ves nos den la oportunidad de decirselos o lo pregunten pero tienen que tener cuidado por que si pasa mucho tiempo las cosas que venimos a decir se nos va olvidando !

  28. GRIMANESC:

    GRACIAS POR TU TESTIMONIO. SI PUDIERAS DARNOS ALGUNAS INFORMACIONES MAS TE LO AGRADECERIAMOS HIJO.

    YO ESTOY EN INDIGO, SOY MUCHO MAYOR QUE TU Y, SI, HE PODIDO COMPROBAR POR TU COMENTARIO, QUE SABES DE LO QUE HABLAS.

    AHORA MI CUÑADA HA TENIDO UNA NIÑA Y CREO QUE ES MAS CRISTAL, PRECISAMENTE POR ESO, SU MIRADA CRISTAL-INA Y PURA TOTALMENTE, Y TODO LO QUE SEA POR SABER GUIAR A ESTA CRIATURA TAN ESPECIAL, ES POCO.

    TE DOY LAS GRACIAS ANTICIPADAS, Y REITERO MI AGRADECIMIENTO POR EXPRESAR TU COMENTARIO.

  29. ALGUIEN ME PUEDE DECIS SI LO QUE PASA O PASO ..TIENE ALGO QUE VER CON LOS INDIGOS O CRISTAL???????????????? ES QUE QUIERO SABER PORQUE ME PASA ESTO!!! ……..GRACIAS

    hola yo quisiera saber si todo esto que me ha pasado tiene relacion con los indigos o cristal gracias !

    hola antes que nada me presento mi nombre es “arion ” y soy de neuquen queria preguntar a alguien que sepa me han pasado varios sucesos de chico que acontinuacion detallo:

    1 veia un chico cristalino( era igual que cupido con pelo errulado; y todo cristalino pero no tenia alas) que iba caminando y yo lo segui cuando lo segui fue como que me habia desconectado de la logica por que pense que era mi hermano ( mi hermana que estaba al lado mio tambien lo vio)

    2 vi plantas de colores que florecieron de repente con insectos de colores( las plantas parecian coliflores verdes fluor con arañas verdes y habian como si fuesen almejas todas blancas con circulos rojos y se habrian a la midad como si fuese una boca y me quizo morder la pala) mi hermano que estaba al lado mio tambien lo vio y fue a buscar a mi viejo y le conto exactamente lo mismo que yo vi

    3 las cosas fisicas como munecos; puertas etc se movian y se golpeaban cuando yo estaba solo y con mucho miedo ; hasta a veces cuando pedia ayuda como en el caso de la puerta los que llegaban como es el caso de la puerta ,mi hermana mayor alcanzo a ver y escuchar la puerta que se golpeaba sola fuertemente

    4 tengo sueños premonitorios cada 4 meses mas o menos en los sueños siento tambien el olor alas cosas que hay en el mismo

    5 presiento la mala onda de las personas y se cuando me quieren hacer algo y hasta les puedo “adivinar ” algunas cosas personales

    6 una vez me paso que estaban curando una escuela con insienso y sentia una voz sufrida que me decia el nombre de una mujer ,entonces la directora que estaba curando le pregunto a la portera si habia muerto alguien ahi y le dijo el mismo nombre que yo le habia dicho a ella( estabamos los tres pero solo yo escuche la voz) cuando la portera se alejo le dije a la directora el nombre de la mujer y cuando volvio la portera ;la directora le pregunto delante mio si habia muerto alguien ahi y la portera le dijo el nombre

    7escucho el nombre de mi sobrina en el ambiente donde estaba trabajando( yo trabajo de seguridad de noche “no habia nadie “expepto yo y la vos de mi sobrina retumbo en la sucursal)

    8 mi vieja dice que “me escucho “que yo le pedia que me habriera el porton (los perros empesaron a ladrar): y tres minutos mas tarde llegue yo!

    9le cerre una herida con mi mano a mi sobrinita (fue en el momento!! la herida se cerro desde los dos extremos hacia dentro quedandola un punto rojo nada mas)

    10me adelante cinco minutos a que se apagara mi computadora(vi como se apagaba y escuche hasta el sonido del cooler culer de mi computadora cinco minutos antes. pero estaba encendida)

    11y lo ultimo !!! que fue lacausa que me hizo ir al psicologo para encontrar una explicacion VI UN EXTRATERRESTE EN MI VENTANA PARA ESTO MI SOBRINITA DE 2 AÑOS ME DECIA QUE LA GENTE DE LUZ LA VENIAN A VER Y QUE ESTABAN EN LA VENTANA DE LA HABITACION DE ELLA AL OTRO DIA DE YO HABER VISTO EL EXTRATERRESTE EN LA VENTANA VINO MI SOBRINITA Y ME DIJO “ARION LA GENTE DE LUZ ESTABAN ACA !! Y ME SEÑALO EL LUGAR DONDE YO LO VI!! TAMBIEN ME DIJO : ” VOS TENIAS MIEDO CUANDO VINO Y PRENDISTE LA LUZ” ( el extraterreste era el tipico alien cabeza media ovalada con ojos grandisimos opacos “no” eran brillantes y lapiel era como de gelatina marron oscuro opaco no le vi en ningun momento boca y yo no me podia mover tenia las manos abiertas con las palmas hacia abajo) tambien se me habia borrado la palabra extraterrestre y no sabia como expresarlo asi que intentaba decir fantasma!!

    12 MI SOBRINITA DE DOS AÑOS ME PIDIO EL CELULAR SE LO PASE Y PARA ASOMBRO MIO ME ESCRIBIO UN MENSAJE TXT QUE DECIA”JQUETENGASUNBUENDIA”(ESTABA MI HERMANA CUANDO LO ESCRIBIO y lo movia las manos para escribir de una forma veloz[IMG]

    # arion — 15 septiembre 2010 14:33

    espectro912@hotmail.com te cuento que tengo 36 años naci en 1974 y mi padre le comento a mi hermana hace un mes mas o menos que cuando yo era chico venia una sombra cuando yo dormia y se inclinaba sobre mi!

  30. hola tengo 23 a帽os yo no se si sea ni帽a indiga siempre he tenido deficit de atencion, distraimiento, inkietud, actuo por instinto no me percato por las peke帽as cosas, me concentro en las cosas ke me interesa realmente en este caso la musica, me gusta componer y crear canciones es como si tuviera una orquesta o academia musical dentro de mi mente es algo increible desde mi ni帽ez no he visto teoria musical aprendi sola y ahorita es que estoy explotando mi talento estudiando musica y en tres meses algo ke dura un compositor a hacer una cancion yo duro un dia o una semana me es facil aprender si me gusta, desde peke帽a le decia a mi madre ke iba a ser una gran cantante aunke ahorita no lo recuerdo pero eso me decian mis familiares, a mis 12 a帽os lei muchos libros cuando mi mama me mandaba a limpiar mi cuarto algo ke me aburria hacer, tomaba un libro y lo leia, me lei todo tipo de libro de matematicas, algebra hasta lenguaje, historia, astrologia, astronomia, geologia, geografia etc todos era una locura porke siempre obtuve bajas calificaciones en la escuela , lo ke si me gustaba era hacer actividades diferentes como deporte o estar en una banda de la escuela me molestaba mucho seguir siempre la misma rutina, lo abandonaba nunca culminaba algo porke me aburria aunke las personas siempre me andan diciendo ke si comence algo debo culminarlo pero ellos en realidad no comprenden porke lo hago, es porke ya no me interesa estuve estudiando 2 carreras e iba por semestres iguales mis notas ke digamos eran normales regulares ni altas ni bajas despues kize abandonar una ke es derecho no me gusto ademas ke con las personas ke estuve de esa carrera eran muy problematicas por un peke帽ito problemita era grande para ellos y no buscaban alternativas de solucion son personas estresadas preocupadas temerosas viven el dia a dia por la inseguridad del pais, y son personas adultas aunke me gusta hablar con ellas no las comprendia porke a veces se olvidan de ser ni帽os son mas adultos ke ni帽os. en la otra universidad son jovenes como de mi edad muy ligeros pero parecen adultos por los sintomas ke ya dije muy problematicos piensan ke los sue帽os no se hacen realidad y no creen en si mismos se burlan de los demas los etiketan yo tambien me dejo a veces llevar por eso pero no es porke kiero hacerlo, este sistema de sociedad para mi es monotona, aburrida, viven de una exclavitud constante, se aprisionan todo el tiempo y hablo de su ser, no nada mas de esta experiencia me baso me han ocurrido muchas cosas en mi adolescencia era rebelde y se metian mucho conmigo, peleaba con mis padres y lloraba cuando tenia una decepcion de un amigo o amiga, estaba dejando crecer el odio dentro de mi algo ke yo no keria porke no soy asi, soy mas bien dulce amorosa alegre divertida me encanta hacer reir a las personas aun asi estando alegres o tristes me encanta ser altruista y amar sin condicion, jugar con los ni帽os como si yo formara parte de ellos verlos reir y alegres tocar la guitarra en las calles o busetas cantar hacer lokuras sanas jeje y he tenido experiencias de elevaciones espirituales, desdoblamiento 1 sola vez, encuentro con seres, escuchos ruidos extra帽os pero no me da miedo y medito, y he estado aprendiendo a comprender mas a aquellas personas que viven en la calle, que roban para comprar un pan aprendiendo, a un asesino etc a no sentir temor por ellas porke son iguales ke yo solo ke sus vidas han sido diferente a la mia. aveces le cuento cosas ke me han pasado a mi madre cosas paranormales y me cree loca jeje pero a veces es mejor callar y todavia soy un ser humano aun algunas veces me ekivoco y estoy conciente de ello me perdono y le pido al unverso ke me perdone por mis actos ke a veces lo hago sin pensar, ahorita aprendi a escuchar a mis padres ya ni peleo solo me kedo como observadora, he ayudado a muchas personas y anteriormente me preguntaba kien soy y porke estoy aki o ke vine a hacer en este mundo ke soy, se ke vine a ser feliz, a ser una gran cantante vine a servir pero a ke mas vine?

  31. Hola
    Tengo mi sobrino de 6 a帽os que vive en Barcelona y tiene serios problemas en su colegio y tine todos los sintomas de un ni帽o indigo, queriamos saber si existe en Barcelona algun colegio subvencionado para estos ni帽os ya que para mi hermana se le hace demasiado costoso un colegio privado y esta teniendo serios problemas el nene en el colegio actual
    Muchas gracias espero puedan ayudarnos,

  32. Hola, los colegios para 铆ndigos son caros y a veces no tenemos uno cerca. Yo le he dado a mi hijo flores de bach que le han ido de f谩bula. No son de farmacia, son artesanales y naturales para su “problema” en concreto, como rabietas e hiperactividad. Una es Impatiens y la otra Cherry Plum. Los efectos se notan enseguida. A todo eso, al ni帽o no le gustaba el proceder del profesor, ni el de los ni帽os. A veces en clase necesita silencio y eso es casi imposible, todo le molestaba. As铆 que se lo he combinado con reiki y ahora no se preocupa por lo que piensan o hacen los dem谩s. Est谩 bastante centrado en los estudios y sus notas han cambiado.

  33. FABIOLA GARCES SALCEDO

    HOLA

    LES DOY LAS GRACIAS POR ESTE ARTICULO SOBRE NI脩OS INDIGO, TENGO UNA NIETA DE 6 A脩OS Y HAY QUIEN ME DICE QUE ES INDIGO Y OTROS ME DICEN QUE ES CRISTAL, 驴CUAL ES LA DIFERENCIA?. GRACIAS

  34. hola me gusto mucho el articulo, tengo 2 ni帽os yahir que esta por cumplir los 6 y luisa que pronto cumplira 5 en primer lugar esta yahir desde los 3 a帽os me lo habian diagnosticado con ADHD o aqui en mexico TDAH yo he sido muy curiosa mas sin embargo me crei lo que me dijo el neurologo y el psiquiatra y le dimos durante un a帽o metilfenidato hasta hace 6 meses que se lo suspendimos por completo pues me encontre con este tema que la vdd me dejo perpleja pues todas esas caracteristicas las presenta mi hijo con un grado de clarividencia a el le hicieron un estudio para medir el IQ cuando tenia 4 a帽os y saco 117 de IQ y una edad mental de seis a帽os osea que iba adelantado 2 a帽os lo que quiero saber es si en cierta manera el medicamento pudo afectar su energia y que puedo hacer para restaurarla pues estoy decidida a restaurar su alma y su aura,
    en el caso de mi hija no se realmente que es lo que sea ella pues aunque ella no es hiperactiva al contrario, es solo que ella es un poco se comporta como adulto, platica y se expresa con palabras tan rebuscadas que otro ni帽o quiza de su edad no utilizaria, es muy mandona e incluso es la que a veces me controla al ni帽o mayor le molestan las injusticias y cuando le sucede algun accidente y ve que alguien se rie o incluso lo piensa es la muerte para ella no le gusta que se burlen de ella, es muy berrinchuda pero tiene unos ojos que a cualquiera encantan no por su color sino por su mirada tan profunda esper me puedan guiar y doy gracias a Dios por haberme encontrado con ustedes antes de que fuera tarde.

  35. HOLA SOY DE MEXICO DF MI COMENTARIO ES TENGO UN BB DE 1 A脩O 3 MESES ELPEDIATRA ME DIJO QUE ERA UN NI脩O INDIGO TENGO DUDAS MUCHAS SOBRE LA EDUCACION DE EL YA QUE AQUI PUES NO HAY MUCHA INFORMACION ACERCA DE UN INDIGO NO SE SI EXISTAN ESCUELAS ESPECIALES EN MI CIUDAD, MI HIJO SIEMPRE TIENE UNA SONRISA EN SU ROSTRO YA SEA CUANDO DESPIERTA O ANTES DE DORMIR, A QUE EDAD SABE UNO QUE TIPO DE INDIGO VA A HACER, EL PUES TODAVIA NO TIENE AMIGUITOS DEBIDO A SU CORTA EDDAD LO QUE VEMOS ES QUE CUANDO VE A OTRO NI脩O APESAR DE QUE TODAVIA NO HABLA BIEN ELEMPIEZA A PLATIKAR CON ELNI脩O QUE VEA HE NOTADO QUE TAMBIEN LE FACINAN LOS ANIMALES TAMBIEN PLATIKA CON ELLOS, PERDON ESTOY MUY CONFUNDIDO ALRESPECTO DESDE QUE SU PEDIATRA ME DIJO QUE MI BB ERA INDIGO, NO SE SI HAY AYUDA EN MI CIUDAD RESPECTO A ESTO SE QUE ES UN PRIVELEGIO TENER UN NI脩O ASI PERO NO HAY MUCHA INFORMACION AQUI EN MI CIUDAD, QUIERO SABER COMO EDUCARLO PARA QUE NO SE FRUSTRE PARA QUE CREZCA COMO TAL TRATAMOS DE NO GRITARLE APESAR DE QUE ES SUPER HIPERACTIVO, SI ALGUINE ME PODRIA AYUDAR A SABER COMO EMPEZAR A EDUCARLO SE LO AGRADECERIA, Y TAMBIEN DE ALGUNA INFORMACION RESPECTO A QUIEN PUEDA ACUDIR CUANDO NO SEPA QUE HACER, DE ANTEMANO GRACIAS.

  36. Hola creo mi hijo es indigo y cristal por que tiene varias caracteristicas delos dos, a partir de a帽o y medio solo come carbohidratos y jugos, y leche!!! Ya llevamos asi 3 a帽os!!!! A pesar que es una dieta deficiente esta bien nutrido????? Como no lo se, pero eso dicen los examenes de laboratorio, es extremadamente sensible, si nos oye dicutir a mi esposo y a mi toda la noche se la pasa llorando con mucho sentimiento, no le gusta gente que genera violencia, desde los 3 a帽os aprendio SOLO el abecedario, Los numeros hasta el 100, los colores, las figuras geometricas, palabras relacionadas a la familia, lo escribe y lo sabe en ingles y espa帽ol!!! Me cuestiona el hecho de por que me rega帽as???? Expresa totalmente sus sentimientos cuando se siente triste, contento o feliz!!, desde los 3 a帽os nqvega en internet buca videos y memoriza perfectamente las cosas, al igual para formar rompecabezas, juega solo pero tambien se adapta con otros ni帽os, no obece ordenes,no mide los peligros, los ruidos como la licuadora no la tolera, ni los gritos!!! En la escuela me dicen las mtas que es disfraido y no pone atencion, aunque no saque excelencia, yo se que va mas avanzado que muchos ni帽os, cursa el primero de kinder, pero me gustaria apoyarlo y que lo entiendan, por que me dicen que lo tengo muy berrinchudo!!! Cada rato me dice que me quiere con todo su corazon, y claro que yo a cada rato le demuestro mi amor y cari帽o, espero me puedan orientar con quien llevarlo para que tenga una mejor educacion, y con quien llevarlos para que los entiendan??? Terapista, psicologa.. O con quien . Gracias!!

  37. Hola soy de Argentina, tengo un nene de 5 a帽os, sumamente saludable y activo, comenzo a armar rompecabezas cuando tenia un a帽o, y es muy habil en juegos de estrategia, y habilidad. Su comportamiento fue siempre muy tranquilo y obediente hasta comezar el jardin el a帽o pasado, tengo problemas con sus maestras, dicen que no presta atenci贸n en la clase, que distrae a los otros ni帽os, que no se queda quieto y salta d eun lado al otro, que se niega a hacer los trabajos que se le pide, el a帽o pasado lo lleve a una sicola y me dijo que el problema era que se aburria, y que probara cambiandolo de maestra. El a帽o pasado tuvo 5 maestras diferentes y este a帽o ya ha tenido 2 maestras diferentes y el comportamiento continua, se enfada cuando lo retan y tira sus utiles, incluso este a帽o nos cuesta a mi esposo y a mi hacer que nos escuche y obedezca. He intentando toda clase de correcciones, penitencias, quitarle juguetes, darle un chirlo, hablarle, en mi desespercion hasta le he gritado o me he puesto a llorar para que obedezca y hay momentos en que me siento desbordada. En la escuela sobre todo cuando voy a buscarlo tengo que escuchar una hora a la maestra hablarme de que es inquieto, que no se queda en su silla, que termina primero su tarea y molesta a los que no han terminado aun, le hablo y le pido que obedezca a su maestra peor el solo me responde “no puedo mami”, “quiero portarme bien y que estes contenta pero no puedo ser obediente”. En la escuela ya lo han tildado de ni帽o problema, los otros ni帽os lo molestan, se burlan de el y le dicen que es raro, y yo realmente no se que hacer, 茅l em ha pedido que le cambie de escuela, y estoy en busqueda de una nueva escuela, pero es dificil conseguir bancos las escuelas estan superpobladas. Y aunque logre cambiarle de escuela mi temor es que no sea la soluci贸n. A cualquier escuela que vaya debera respetar y obedecer los reglamentos y el simplemente no lo hace. He leido atentamente toda la informacion que aqui ponen y el cumple con casi todas de esas consignas, lo cual no me alegra demasiado puesto que en la ciudad donde vivo no hay sitio para estos ni帽os, es una sociedad consevadora y no tienen ninguna institucion capacitada para ellos. No hay docentes que esten adecuadamente capacitados ni que tengan la didactica que estos ni帽os nececitan. En mi casa puedo usar didactica para ense帽arle, lo he hecho desde que era bebe, empezo a pronunciar palabras a los 5 meses, al a帽o ya podia armar algunas frases y a los 2 a帽os ya hablba perfectamente. Escribir no es su fuerte ni siquiera quiere esforzarse por aprender, sin embargo ama las matematicas y ahora me pide que le ense帽e a sumar y restar. tengo miedo de seguir ense帽andole ya que cada vez el se aburre mas en la escuela y he llegado a pensar q es mi culpa por ense帽arle en casa tantas cosas que en el colegio aun no les ense帽an a los chicos de su edad. Pero el pregunta y yo respondo, le he hablado como adulto siempre, le explicado cada si y cada no, y le he permitido siempre participar de las deciciones de la casa, como la mudanza y eleccion de alimentos, tanto de las importantes como de las no tan importantes. Hoy me siento reamlente desbordada ya que la friccion con la escuela se ha hecho muy tensa, He tenido que ponerlo en penitencia por desobedecer a sus maestras y me he sentido muchas veces impotente por no saber como manejar la situacion. Amo mi hijo con todo mi ser, lo comprendo perfectamente xq tambien lo vvi cuando era ni帽a, me adelantaron de a帽o por mi nivel intelectual y a su edad yo ya estaba en la primaria, pero eso no es lo que quiero para el, ya que debi quemar etapas y mientras los ni帽os de mi edad jugaban yo hacia tares de la escuela. Mis padres pensaron que era mejor permitir que me adelantaran de a帽o para estar en un nivel de acorde a mis capacidades yo no considero lo mismo y no quiero que mi hijo queme etapas pero lo cierto es que el no encaja con el resto de los ni帽os de su edad, ni fisica ni mentalmente, es mucho mas alto que el resto de sus compa帽eros y tiene pensamientos y respuestas mas complejas y elaboradas. Muchas veces me he quedado perpleja ante sus respuestas. Hace unos dias atras en la escuela sus compa帽eros arrojaban la merienda al piso y el les dijo: “muchos ni帽os no tienen que comer y ustedes tiran la comida al piso, eso no se hace, deben dar gacias a Dios por tener que comer”. La maestra quedo muda, lo otros ni帽os se burlaron y el me pregunt贸 porque no me entienden mami? Si es un ni帽o indigo no lo s茅 lo que si se es que no tengo idea de como desarrollar todos sus potenciales y capacidades en una sociedad que no esta preparada para ello. Si pueden ayudarme con algun consejo se los agrdecer茅.

  38. Creo q tengo un hijo de 12 anos indigo, hice el test para saber y todas son acertadas, tengo mucho problemas en la esc con el, es super brillante y estoy desesperada, necesito un num telefonico de un especialista para llevarlo para q m confirme si es un nino indigo y para saber como bregar con el , gracias

  39. El articulo me ayudo mucho, pero sigo con mucha dudas, mi hijo esta diagnosticado TDA con Hiperactividad, tengo muchos problemas con el en la escuela, tiene 6 a帽os y a los dos meses de entrar a la primaria tuvimos que cambiarlo, ya presento de nuevo problemas en esta nueva escuela, el problema en la escuela es principalmente que no ACATA ordenes, todo le aburre y prefiere salirse, desafia a la maestra, no la obedece, ella ya no sabe que hacer con el. El esta en terapia psicologica pero yo no siento que eso le ayude, el cumple con todos los requisitos de ni帽o indigo y lamentablemente creo que mi esposo y yo lo hemos manejado de una manera muy negativa en lugar de positiva, gritos de desesperacion se escuchan siempre, no nos obedece, solo quiere hacer lo que el quiere, esto nos pone en una situaci贸n muy estresante y ya no sabemos que hacer, le he mandando esta pagina a su maestra, espero le ayude en algo a entenderlo, ahora comprendo que debo de manejarlo con MUCHA PACIENCIA cosa que me falta, no suelo tenerla ni se de donde agarrarla, me ayudaria mucho si me dieran tips al respecto, estoy desesperada en cierta manera se que yo tambien puedo ser Indigo, tengo muchas caracteristicas sin embargo nunca desarroll茅 nada y hoy que me topo con esto con mi hijo no se que hacer.. graciassss les deje mi email para cualquier cosa.

  40. Me interesa mucho el tema. Mi hijo de 8 anos fue diagnosticado con deficit de atencion pero tiene muchas caracteristicas de indigo. Le di pastillas por un mes y no mas porque no estoy de acuerdo. Me gustaria conocer actividades que me permitan ayudarlo.

  41. Tengo una hija de 6 a帽os que tiene todas las caracter铆sticas del 铆ndigo humanista, est谩 con problemas en la escuela (no copia las actividades en el cuaderno, no le interesa hacer las que son muy largas en las evaluaciones; a煤n sabi茅ndolas hacer) .L a derivaron a psic贸loga y psicopedagoga para determinar el grado de d茅ficit de atenci贸n. no quiero que sea mal diagnosticada con esto. 驴c贸mo puedo ayudarla a que se interese m谩s en la escuela? es muy inteligente y la maestra lo reconoce, pero necesitan demostrar lo que sabe por escrito y ya no encuentra herramientas para motivarla a que trabaje!!!! NECESITAMOS AYUDA URGENTE!!!!

  42. Hola, soy madre de un hermoso ni帽o de 3 a帽os, le diagnosticaron D茅ficit de atenci贸n al entrar al jard铆n hace poco, aunque ya me lo esperaba por su compormiento en casa. Aprende cosas muy lindas que otros ni帽os no, y no aprende cosas que los profesores exigen que debe aprender. Habla muy poco, tiene problemas para socializar, no le gusta estar mucho tiempo en el aula, s贸lo habla conmigo y comparte mucho tiempo junto a mi. Lo que a煤n no s茅 manejar es lo siguiente: Sus temores. C贸mo puedo hacerle perder el miedo o p谩nico a las cosas, es muy temeroso y le sudan las manos, los pies, a veces todo el cuerpo, su ansiedad es muy elevada y hasta a m铆, que me diagnosticaron lo mismo cuando era ni帽a, me cuesta manejarla a pesar de haber sido medicada, jam谩s me di贸 resultados y como es obvio, jam谩s har茅 lo mismo con 茅l. C贸mo puedo contribuir a su desarrollo? De antemano le agradezco su respuesta. Dios lo bendiga siempre.

  43. jessica quezada segura

    Me gustaria que me orientaran con mi hijo de 4 anos me dicen que tiene deficit atencional el es muy inquieto estamos con flores que puedo hacer. gracias ojala me puedan irientar

  44. Hola yo tengo un ni帽o diagnosticado con adhd y esta bajo medicamento pero aun asi batallo mucho con el por que es super aferrado y pelea conmigo por todo lo que no le parece ya va a cumplir 10 a帽os y creo que entre mas crece mas se me revela yo soy muy exigente con el peri creo que eso no funciona . Tengo otro ni帽o de 4 a帽os y pronto cumplira 5 creo que el tambien tiene adhd por que el es con quien mas batallo ma hace berrinches sale corriendo en la calle y no mide las consecuencias nos quiere mandar y hacer lo que a el le plasca y en la escuela platica demaciado y se porta mal muy seguido no le gusta seguir instrucciones le facina que le leeamos libros,me gustaria que me aconsejaran sobre como tratarlos.

  45. Yo tengo un nino con mayoria de sus puntos y no se como hacerle ayuda no se que hacer lo yevaba con doctores pero el se sentia muy presionado y la verdad quiero entenderlo pero nesesito de mas ayuda y hoy que me e piesto a leer su articulo me descrivio a mi hijo quisiera que me diera mas informacipn

  46. hola soy de argentina, he leido este articulo y varios libros sobre los ni帽os indigos y tengo la certeza que mi hijo lo es, donde puedo acudir para sacarme la duda?. si lo llevo a un psicologo me daran una respuesta? porque tengo miedo que me digan que estoy loca, les agradesco la respuesta.

  47. Estoy muy interesada en el tema porque creo tener in hijo indigo, y el saber sobre la crianza y como tratarlo me ayudara muchisimo gracias…

  48. hola que tal es algo maravilloso creo tener una hija asi con es virtud ….por favor se puede enviarme esta informacion a mi correo gracias ..

  49. Hola felicidades por este blog esta muy bueno, tengo un ni帽o d 5 a帽os el cual desd muy peque帽o me parecian sorprendentes las cosas q hace contare algunas d estas cosas: empezo a hablar desd los 11 meses muy bien como si tenia mas edad se creia rey, al a帽o y 2 meses me dijo como muy grand q xfavor no le pusiera mas pa帽ales q el era grand ya lo complaci con temos a q se hiciera pipi en la cama pero no fue asi, esto es algo q pued parecer tonto pero viendolo en un ni帽o tan peque帽o es sorprendent, a los 3 a帽itos tenia un perro llamado Konic un dia el ni帽o dsperto llorando xq su perrito se habia aporriado una pata revisamos el perro no tenia nada ese dia le dijimos fue solo un sue帽o tu perrito esta bien a los pocos dias efectivament el perro le cayo una madera junto en una pata, otro acontecimiento fue con un pajarito no estabamos en casa y el dijo el pajaro c murio cuando llegamos a casa el pajaro estaba muerto le pregunt la causa y me dijo comio mucho y no tomo agua como lo sabia? yo no lo se xq no estabamos en casa. Como estos han sido muchas las cosas q me han sorprendido de el como saber cosas q yo no le he ense帽ado ya q soy madre soltera lo cuida es mi mama. a los 2 a帽os ya queria entrar en el colegio pues ya sabia escribir su nombre, el abecedadrio d la A hasta Z, los numeros en ingles hasta el 15 y muchas otras cosas q en la casa ni en ninguna part el habia visto, hoy tiene 5 a帽os esta en 3er nivel d prescolar sab tomar dictado, leer corrido oraciones, escribe corrido y hac poco me volvio a sorprender ya q en el prescolar no le dan ingles y el estaba escribiendo palabras en ingles le pregunt dond lo habia aprendido y solo me respondio en mi mente solo es mi cerebro tiene amigos imaginarios uno d ellos me dic q c llama miguelito esto es bueno o malo?. ahora bien unas preguntas si me pueden ayudar lo agradecere!!! no tengo certificacion d un medico esto es necesario? como dbo tratarlo? dbo ponerlo en un colegio en especifico?

  50. Tengo mi hija de 6 a帽os con defisid de atenci贸n quisiers mas informa
    acion.

  51. Tengo una bella hija indigo que tiene 3 a帽os aveces no se como poner limites xq es muy impulsiba

  52. johan carre帽o (torito)

    quisiera poder ablar con alguien por que tengo muchas dudas sobre cosas que me han pasado ultima mente quiero saber si soy o no soy un ni帽o indigo por que si no lo logro resolber tengo ganas de quitarme la vida

  53. hola yo soy una mujer indiga, se q las personas suelen tener muchas dificultades para tratar a los mismos, en muchos casos suelen ser los padres. Tambien los ni帽os indigos se confunden al no entender pq no entran en la estructura de la sociedad, y eso tiende a llevar a muchas frustraciones, a malos pasos entre otros a los mismos. por eso si tienen alguna duda o necesitan ayuda aqui les dejo mi correo carmenat105@hotmail.com espero q les sirva….

  54. buenos dias, se me ponen los pelos de punta al leer sobre ni帽os indigos.
    les cuento nuestro caso:
    Tenemos una ni帽a de 3 a帽itos, cuando naci贸 nos dijeron que ten铆a un 20% m谩s de audici贸n, ( no le dimos importancia), en la prueba del tal贸n, di贸 un falso positivo en fibrosis quistica, gracias a di贸s, con tan solo 25 d铆as le hiceron varias pruebas para descartarlo, los medicos estaban desconcertados, ya que esta maldita enfermedad ataca directamente a los pulmones del bebe, y mi ni帽a lloraba con una fuerza tremenda, la pediatra estaba alucinando, con tan solo 25 dias, se daba la vuelta y casi se levantaba, en el informe dice que ten铆a una cicomotrocidad de seis meses.
    Con tan solo horas de vida, me miraba y sonre铆a, las enfermeras decian que eso era algo inusual en los recien nacidos.
    Empez贸 a hablar con tan solo 4 meses y medio, y con 7 meses ya caminaba.
    Siempre ha sido muy distinta a los ni帽os de su misma edad, se que las comparaciones son odiosas, pero es la verdad. Con 11 meses nos decia que LA SRA ANA, estaba en la cocina, nosotros no conocemos a nadie ( vivo 贸 no) que se llame Ana, le sonre铆a y me dec铆a que ten铆a el pelo muy blanco.
    Con 15 meses se sab铆a todos los colores en ingles, pero en espa帽ol para ella todos eran ” azul”, y cuando la correj铆amos se enfurec铆a y dec铆a que era “azul”.
    Para m铆 ha sido muy dificil, tener una ni帽a y tratarla como si tuviera 8 a帽os,
    los amigos nos dicen que somos muy light con ella, pero no entienden que la ni帽a se enfurece tremendamente con los castigos, lo que funciona con ella es explicarle lo que pasa, siempre quiere que le expliquemos todo, y ya se tranquileza y pide perd贸n por gritar.
    a los ni帽os mayores que ella, casi de 8 a帽os, los trata como bebes, los maneja a su antojo, pero seimpre, siempre se comporta con ellos como si fuera su madre “.
    Con 2 a帽os le hiceron el test de altas capacidades, 8 un test para 4 a帽os), y el resultado fue de 169, siendo la media 110.
    He buscado todo tipo de informaci贸n sobre ni帽os avanzados, superdotados… pero lo que da en el clavo, todos, todos los puntos es NI脩OS INDIGOS, y para m谩s asombro su padre TAMBIEN se ha visto reflejado en ni帽os/adultos indigos.
    Hace unos dias, en mi negocio entro una sra y la mir贸 directamente a los ojos, le dijo:” cari帽o sabes que eres especial, busca t煤 camino y gu铆a a los tuyos”
    yo alucine, a la vez que me acoj…., mi hija le sor铆o y le dijo que ya lo sab铆a.
    Parecer谩 increible ( 贸 no), lo que cuento pero solo la tienen que conocerla , gracias a di贸s, nos tiene a nosotros ( sus padres), que la tratamos con much铆simo amor e intentamos que sea una ni帽a como cualquer otra.

  55. Hola, mi nombre es Diana, y creo tener un hijo 铆ndigo, he agotado los recursos por controlar su inquietud, hasta est谩 en tratamiento con M茅dico-Neur贸logo, el cual diagnostico que mi ni帽o es hiperactivo con d茅ficit de atenci贸n, me preocupa mucho porque es muy autoritario, se queda atrasado en clase a pesar de que es tan inteligente, tiene 7 a帽os y a veces act煤a como si tuviera 14. Por favor les pido me ayuden, ya no s茅 qu茅 hacer, soy madre soltera y realmente me siento muy sola y muy angustiada, pues mi hijo alcanza niveles de rebeld铆a muy altos. Muchas gracias y espero me puedan ayudar.

  56. TENGO UN NI脩O INDIGO Y LO SE DESDE CUANDO ESTABA EN MI VIENTRE, CREO QUE YO TAMBIEN LO SOY….

    Y ESTOY MEDICANDOLO MI INTUICION ME DICE NO DEBO DE MEDICARLO, MI LOGICA DICE QUE SI AHI MAS NI脩OS CON ESTOS DIAGNOSTICOS DE NI脩OS HIPERACTIVOS. ES POR QUE ESTAMOS EVOLUCIONANDO Y QUE NO ES CASUALIDAD Y QUE NO ES CUESTION DE MEDICARLOS PARA ADPTARLOS A ESTA SOCIEDAD… SIENTO QUE EXISTE OTRO EDUCACION OTRAS FORMAS PARA EDUCARLO Y HACERLO SENTIR BIEN SIN MEDICAMENTO… AMI NO ME DIERON MEDICAMENTO YO TUVE DEFICIT DE ATENCION Y UN POCO INQUIETA PERO NUNCA REALMENTE ME CAUSO UN GRAVE PROBLEMA EN MI VIDA SOCIAL, PERO EMOCIONAL SI YA QUE SIENTO QUE NO TENGO LA DIRECCION A DONDE DEBO DE IR Y QUE HACER ES Y HA SIDO COMPLICADO SER YO…. CON MI HIJO HE ENTENDIDO MI FORMA DE SER…. YA QUE GRACIAS A EL HE ENCONTRADO MUCHAS RESPUESTAS… PERO COMO LE HAGO PARA SER UNA BUENA MADRE PARA UN NI脩O CON ESTAS CARACTERISTICAS MUY ESPECIALES. EXISTE UN TELEFONO A DONDE PUEDO COMUNICARME? CON USTEDES… ES IMPORTANTE PARA MI YA QUE SIENTO QUE PUEDO CAMBIAR EL RUMBO DE LAS COSAS EN LA VIDA DE MI HIJO Y MIA CUANDO ENCUENTRE LAS RESPUESTAS O EL CAMINO O BIEN LIDIAR CON ESTO… GRACIAS DE ANTEMANO POR AYUDA O CONSEJOS QUE PODRIAN PROPORCIONAR..

  57. Hola mi nombre es Carla, tengo un ni帽o de tres a帽os el esta tardando en hablar pues cuando lo hace o quiere decir algo creo que quiere decirlo muy rapido y no se le entiende trato de que respire y lo diga lentamente esta en un centro de ni帽os por las ma帽anas pero ahi no quiere hablar con otros ni帽os ademas lo llevo a un centro de foniatria para que me lo ayuden en el habla pense que tenia algun problema medico frenillo y esas cosas pero los medicos me dicen que no tiene nada pero en el centro de Foniatria me dijeron que el no siente la nesecidad de hablar pues el no habla bien pero tiene una capacidad en lugar de hablar escucha , es decir nos estudia a todos y analiza muy rapido; maneja la computadora rapidamente solo le falta escribir pues el no sabe pero sabe entrar a juegos jugar entrar a programas etc. ademas es muy autoritario cree que sabe todo lo poco que habla me dice no molestes, ya se, es para mi osea es muy engreido cree que todo es de el todo para el incluso sus abuelos y nosotros sus padres solo somos de el el no quiere que hablemos con nadie esolo con el se cree due帽o de nosotros en cuanto a a la actividad fisica es muy activo manejo bicicleta auto a bateria lo maneja sin nesecidad de que nosotros lo hagamos con su control remoto e incluso una vez lo sorprendimos tratandode manejar nuestro auto por que habiamos dejado la llave en el auto y la puerta abierta , bueno tambien en el centro de Foniatria me dijer贸n que no presta atenci贸n que es muy distraido es como que busca algo mas que hacer, no se que hacer quiero ayudarlo es un ni帽o bueno, no hace travesuras pero es muy autoritario ademas ya entrara a la escuela y le cuesta hablar lo hace pero cuando intenta decirnos o contarnos algo emosionado lo hace rapido sin que se le entienda 驴Como puedo ayudarlo? 驴creen que sea un 帽i帽o indigo?.

    Saludos y gracias…..

  58. Hola mi hijo tiene 5 a帽os y en la escuela me dicen que tiene tdh que le cuesta trabajo adaptarse que no pone atenci贸n y es muy inquieto yo lo veo y si pone atenci贸n pero tiene que ser algo nuevo y que le interesa y si no aunque parezca que no hace caso entiende lo que le dicen perfectamente a veces me contesta como adulto no siempre la verdad. Pero a veces me responde con mam谩 esque no me est谩s escuchando quiero hablar o mam谩 entiende lo que estoy diciendo. Le铆 caracter铆sticas de ni帽o 铆ndigo y parece que describen a mi hijo como puedo saber si en realidad lo es

  59. Hola, tengo un hijo adolescente de 14 a帽os que a pesar de ser muy inteligente y sensible ha estado y茅ndole mal en el colegio. Recientemente ha sido evaluado por una psic贸loga quien nos mencion贸 que ten铆a caracter铆sticas de TDA-H pero tambi茅n todas las caracter铆sticas de un ni帽o 铆ndigo. Que tanta experiencia y buenos resultados existe en el tratamiento de estos adolescentes con Flores de BAch? Qu茅 otras medidas puedo adoptar para ayudarlo a progresar y a ayudarnos como padres (somos divorciados ) de un ser muy especial ?. Muy agradecido anticipadamente por lo que pudieran aportarme.

  60. b?enas , mi hijo de 4 an?os tien锚 caracteristicas de nin?o indigo . Ya lo tengo en evaluaciones, necesito ayuda y orietacion . Somos de caracas venezuela.

    • Apreciado Juan,
      Es importante que apoyes y te comuniques mucho con tu hijo.
      Aunque son rompedores de esquemas y de patrones, necesitan una mano amiga, donde apoyarse.
      Expresar y comunicar siempre los sentimientos de ellos.
      Hablarle desde el respeto y la paciencia…, marcando l铆mites, para que no se pierdan y se encuentren confundidos en el d铆a de ma帽ana.
      Es bueno que lo lleves a la naturaleza, que camine por la hierba, la tierra.. necesitan respirar aire libre y sano.

      Esperamos haberte podido ayudar, aunque sea un poquito.

      Los ni帽@s son nuestro presente y futuro, con ellos y todos juntos podemos crear un mundo mejor.

      Un abrazo en la luz

      Rosa

  61. OSCAR BENYI GONZALES BUITRON

    OLA K TAL SALUDOS PARA TODOS , YO SOY UN NI脩O INDIGO Y POR FAVOR NESECITO AYUDA . Y VIVO UNA VIDA DE DESASTRES . GRACIAS POR LEER MI CARTA .

  62. Hola veras es la primera vez que veo esta pagina y creo que mi hijo de 8 a帽os es un ni帽o indigo del primer grupo humanista, se sale del limite de la hiperactividad y tambien tiene deficit de atenci贸n su coeficiente intelectual es del 105 % , me gustar铆a saber si hay una escuela mas cercana en la zona sur de Madrid, el va a un colegio publico pero desde que era peque帽ito ya hacia “travesuras” que ni te imaginas que har铆a un ni帽o de su edad y le tienen fichado la directora y profesoras, me gustar铆a ayudarle y cambiarle de colegio si hace falta por favor necesito que me digan algo gracias.

  63. Juan Camilo Erazo

    Buenas noches ya como ven mi nombre.. Tengo 19 a帽os soy un 铆ndigo y cristal por estar consigo bajo el signo de Capricornio mi conciencia es mas elevada por favor, quisiera hablar con gente de mi misma aura y energ铆a quien quiera contactarme camierazo1@hotmail,com les escribo desde Colombia.

  64. S茅 que soy 铆ndigo-morado, y a parte, cuando me concentro, puedo ver mi aura, que tiene estos colores… Soy dotada de gran sensibilidad emocional e art铆stica, siempre tuve problema al concentrarme, me aburr铆a pronto y me perd铆a en pensamientos elevados, olvidando que es lo que hac铆a antes de eso… siempre estuve segura de un mont贸n de cosas complicadas y espirituales, cuando la gente normal siempre se liaban con estos temas, sacaba notables y sobresaliente casi siempre sin nunca haber estudiado en casa y casi nunca ten铆a apuntes, me era dif铆cil relacionarme aun que era extrovertida, pero yo sab铆a que no eran como yo, y ellos creo que present铆an que yo tambi茅n era diferente, me sent铆a sola y a veces inferiorizada, pero las otras chicas intentaban dejarme al margen, parec铆an tenerme envidia por mi simpat铆a y como todos me dec铆an, que llamaba la atenci贸n por mi sonrisa y mi mirada, siempre he sido muy intuitiva, casi que sab铆a lo que pensaban los dem谩s, me ven铆an las sensaciones, he llegado a ver personas de otra dimensi贸n, aun que solo por unos breves segundos y cuando estaba en un estado de mucha concentraci贸n, he dejado que la vida me guiara junto a mi intuici贸n y coraz贸n, siempre supe que hab铆a un destino noble para mi, aun que no sab铆a cual seria… soy muy compasiva y noble, siempre he luchado mas por los que estaban al mi alrededor do que por mi misma, luch茅 mucho y aun lucho contra la indiferencia, la hipocres铆a, la alienaci贸n, los arrebatos de poder de los ignorantes, el maltrato en general, la mala educaci贸n, los seres t贸xicos y cosas o gentes del genero…
    Ahora tengo un hijo con 6 a帽os, y not茅 lo diferente que era desde que naci贸, tambi茅n es 铆ndigo, a煤n que no lo he definido bien de que tipo, se hace un poco dif铆cil su educaci贸n, porque me exige mucho tiempo y atenci贸n completa las 24h, y yo que por mi parte soy tambi茅n muy activa a veces me desespero, pero cuando eso ocurre me acuerdo de mi peque帽a y de que quer铆a lo mismo y mis padres no lo entend铆an y despu茅s era la 5陋 hija, no iban a cambiar su manera de crear hijos a esta altura… as铆 que me resigno y intento ser la mejor madre para este ni帽o especial…
    Pero despu茅s de todo lo que dije, lo que querr铆a mismo era preguntar solo vuestro s铆mbolo o logotipo, esta imagen creo haberla visto antes, en realidad esta presente en mi vida desde que nac铆, en dibujos, en cuadros pintados por mi, en objetos comprados, en mi colcha en la tapicer铆a que escog铆 para mis sillas, en fin, me rodea y me gusta… Pueden explicarme mas sobre vuestro s铆mbolo y ustedes????? Gracias…

  65. Gracias Hermanda Blanca, muy interesante el articulo sobre los ninos Indigo, realmente nunca habia tenido conocimiento de este informacion y estoy muy sorprendida con todas las caracteristicas de este tipo de nino, que me atrevo a asegurar que mi hijo es un nino Indigo, pero igualmente en todos los comentarios de muchas de las personas que han leigo este comentario observe que hablablan sobre los ninos cristal , por lo cual estaria muy agradecida con ustedes si me envia informacio sobre este tipo de ninos pues parece ser que tienen formas de ser muy similares que los indigo pero con algunas diferencias que me gustaria aprender. Igualmente me gustaria tener mas informacion sobre este tipo de ninos pues como muchos padres han expresado cuando no se tiene conocimiento de este tipo de ninos que Dios nos proporciono se cometen muchos atropellos con ellos inconcientemente. De Nuevo mil gracias por toda la informacion que me puedan proporcionar.

    Muy agradecida por su valiosa informacion.

    Cordiamente,

    Claudia Milena.

  66. Liliana Mosquera

    Si, buenisima la informacion, hablan alli de un metodo , educativo para estos ni帽os indigo ,donde podria tener mayor, informacion sobre esto. de ante mano gracias por la informacion.en espera de su respuerta.

  67. BUENAS TARDES, TENGO UN HIJO VA A CUMPLIR 19 A脩OS EL 3 DE OCTUBRE, ES UN NI脩O DE MUY BUENOS SENTIMIENTOS, EL VE A ALGUIEN NECESITADO, Y SIS TIENE EL DINERO DE LA MERIENDA EN EL COLEGIO EL LO DA, ES MUY CARITATIVO, ES DEMASIADO DISTRAIDO REPITIO TRES VECES EL GRADO NOVENO ( 4o. BACHILLERATO). ES DEMASIADO PASIVO, SE LE OLVIDA TODO, ES DEMASIADO INTELIGENTE, PERO PIERDE ENEL COLEGIO PORQUE ES MUY PEREZOSO. EL ES SUMISO PORQUE A PESAR DE TENER 18 A脩OS Y LE PIDE PERMISO AL PAPA PARA SALIR ALGUNA PARTE, Y NO LE DAN PERMISO EL ACEPTA. YO VEO QUE MI HIJO ES UNA PERSONA MUY TRANSPARENTE, VEO QUE ES UNA PERSONA MUY BUENA Y ME DA MIEDO CON LOS TIEMPOS DIFICILES QUE ESTAMOS VIVIENDO. LEYENDO ESTOS ARTICULOS TENGO DUDA SI MI HIJO SEA INDIGO. POR FAVOR QUE PUEDO HACER, AQUIEN PUEDO ACUDIR, VIVIMOS EN COLOMBIA, CUCUTA-NORTE DE SANTANDER. AGRADEZCO SU COLABORACION. POR FAVOR ENVIARME SU RESPUESTA AL CORREO abel1157@hotmail.com. este correo lo manejo solo yo.

  68. blanca lilia davila

    Holasoy deensenada mexico..y siempre me he sentido ajena a mi entorno.. desde q tengo uso derazon, incluso e pequena puedo ver y percibir cosas q otros no.. pude recibir el mensaje de mi bisabuela. Yo tenia 2anios.. desperte llorando y se el conte a mi hermana y mama..incluso no solitaria ir al cementerio pues suelo percibir cosas.. aun en los vivos..por eso creo qsiempre he sido muy solitaria. En. Cuestion de memoria.. es muy buena.. hace unos anios el recorde el funeral de mi bisabuela a mi mama..se asusto pues pero imposible q losupiera a detalle.. quisiera tener contacto con otros indigo.. mi faceboock blanca lilia davila..

  69. bueno por un lado los indigos del cuarto nivel no son totalmente cierto del todo que solo enfoque ciertas facetas y habilidades destacadas no entiendo como detacais unashabilidades cuando realmente no son tan importantes o se ve desde otro punto de vista tampoco somos asi todo el tiempo y porsupuesto controlas el resto de habilidades que describes , incluso inducir alrededor tu estado animico y hacer que los demas se comporten como esperas o induces no es magia es puro control de mentalismo entendemos como esta generalizado el mundo dentro de sus diferentes engranajes sin explicacion ninguna y porsupuesto no somos ningun ser especial solo se trata de diferente punto de vista

  70. me p谩rese una orientaci贸n adecuada para seguir con mi ni帽o de 3 a帽os y aprender con el ya que no sabia como manejar esta situacion que para mi era desconocida , pero gracias a ustedes e aprendido a manejar la mucho mejor y poder guiar a mi hijo de la mejor manera posible ya que el es es hiperactivo y si a tenido problemas en el jard铆n por ahora esta con psicolog铆a y ella lo remiti贸 a neuropediatra y es eso proceso estoy con mi ni帽o gracias por estos tips que mi son de mucha AYUDA

  71. Hola quiero consejos de como hacer y tratar a mi hijo el tiene 5 a帽os el es un ni帽o hiperactivo en la calle en casa un poco mas calmado el no me habla bien en la escuela no hace caso aveces se molesta cuando se le exige algo llora y no se concentra en lo que hace es cari帽oso pero tambi茅n pelea con sus compa帽eros y su hermano de repente quiero saber si el es un ni帽o 铆ndigo y de que clase de 铆ndigo y en mi pa铆s donde podr铆a llevarlo soy de Honduras

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