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Conocimiento del Ser en Profundidad Р1ª parte. Mensajes del Maestro Sant Germain

Maestro Saint Germain








INTRODUCCI√ďN

Muchos de los conceptos que se traduzcan en palabras, habr√° que meditarlos separadamente, volver a ellos, repasar las palabras una y otra vez para que abran camino en el interior.

Daremos una instrucción sencilla, que abra rutas de un nuevo camino, que abra atajos para llegar más rápidamente a lo que tanto desean: a ese despertar.

¬ŅQu√© es un ser?

Es una esencia, una part√≠cula sin color, sin forma, sin tama√Īo, una part√≠cula de energ√≠a con capacidad incre√≠blemente grande. Posiblemente hayan o√≠do hablar, en la f√≠sica nuclear, de la conjunci√≥n de √°tomos o mol√©culas, o part√≠culas elementales. Cuando se logra una compactaci√≥n de esas part√≠culas, el poder latente de ese conglomerado es enorme; de hecho cuando se bombardea ese n√ļcleo, se genera una energ√≠a incre√≠blemente grande con capacidad casi ilimitada.

Aunque el ejemplo es un poco tosco es bueno para empezar a inspirar lo que es el ser, ese infinitesimal n√ļcleo que tiene condensada a toda la fuerza de Dios, que tiene toda la capacidad de sus atributos, contiene toda la sabidur√≠a y todo el conocimiento, toda la fuerza y todo el amor, toda la comprensi√≥n y toda la habilidad para hacer y deshacer, es el ser original y √ļnico.

¬ŅY qu√© ser√° el conocimiento del ser?

Conocer es una palabra con mucho mayor significado que el que usualmente se trabaja entre los humanos, conocer es:

Primero: saber de qué se trata un concepto.

Segundo: buscar sus cualidades, sus atributos, sus alcances.

Tercero: analizar los posibles componentes.

Cuarto: sintetizar en breves palabras lo que ese concepto nos ha ense√Īado.

Conocer es sumergirse en el concepto que estamos estudiando, es explorar, es escudri√Īar, es buscar hasta en los escondrijos m√°s apartados, todo aquello que constituye ese concepto; eso es conocer un concepto, estudiarlo por fuera y por dentro, sumergirse en √©l, hacerse uno con √©l.

Se puede hacer esta pregunta: Si yo fuera ese concepto ¬Ņc√≥mo ser√≠a?, ¬Ņc√≥mo actuar√≠a? y entonces, una luz m√°s grande ilumina desde otro punto de vista, lo que es ese concepto. Eso es conocer a trav√©s de uno mismo, es una forma de introyectar el concepto dentro¬† de s√≠ mismo, o tambi√©n de tratar de meterse dentro del concepto.

Así que conocer no es solamente leer por encima algo, como cuando toman el periódico y leen un encabezado, y luego otro y luego otro; y cuando dejan el periódico sobre la mesa, realmente no pueden repetir todos los enunciados que leyeron, todos los títulos que leyeron, porque fue una lectura superficial, eso no es conocer, ni siquiera es saber de qué se trata. Conocer es profundizar hasta donde ya no se pueda más, por las limitaciones humanas, el conocimiento en cada momento se nos pone delante.

Empezaremos juntos un camino del conocimiento del ser. Ser√≠a muy conveniente que despu√©s de cada cap√≠tulo, puedan escribir en no m√°s de 10 renglones un resumen o una s√≠ntesis de lo que leyeron, tambi√©n pueden escribir las ideas que lleguen a su mente relacionadas con la lecci√≥n que acaban de leer, para que en ning√ļn momento se sientan tensionados por el ejercicio. Eso va a tener una finalidad, posiblemente nazcan preguntas al tratar de hacer su resumen y de una manera u otra ser√°n respondidas, ya sea en sus meditaciones personales o en las siguientes lecciones que aqu√≠ daremos. Es un peque√Īo trabajo, no m√°s de 10 renglones,¬† el d√≠a que ustedes gusten.


LA T√ČCNICA DEL CONOCIMIENTO

Voy a poner un ejemplo de lo que es conocer, porque para penetrar en las profundidades del ser, necesitamos afilar las herramientas que nos van a conducir a ese estudio.

Vamos a conocer una flor.

Imaginen que tienen una flor en sus manos, o consigan una de cualquier color, de cualquier forma, de cualquier familia. Vamos a hacer un peque√Īo ejercicio para conocer esta flor. No se trata de recordar propiamente las clases de Bot√°nica o Biolog√≠a que han estudiado, no se trata de investigar de cu√°ntas partes se compone la flor. Se trata de penetrar en ella. Sigan mis instrucciones por favor.

Siéntanse la flor.

Pongan esa flor entre sus manos y si√©ntanse sus p√©talos, son¬† uno de los p√©talos de esa flor, no es dif√≠cil, pueden hacerlo, tienen la capacidad para ello; si√©ntanse un p√©talo de la flor. Observen su forma, vean c√≥mo son, sientan su perfume, como son un p√©talo ya no lo pueden oler con su nariz, lo van a percibir por toda la extensi√≥n de la cara anterior y posterior del p√©talo, sientan el perfume, sientan la suavidad, sientan esa peque√Īa gota de roc√≠o que est√° en el entronque del p√©talo con el c√°liz de la flor, si√©ntanse suaves, aterciopelados, si√©ntanse h√ļmedos, acariciables, si√©ntanse atractivos con lo humano; porque todas estas cualidades las poseen las flores para atraer a otros seres vivos; si√©ntanse, pues, atrayentes, si√©ntanse disponibles, disfruten de ser p√©talo.

Si√©ntanse ahora los estambres de la flor, estambres o pistilos, lo que prefieran, √≥rganos min√ļsculos con importantes funciones biol√≥gicas; si√©ntanse mecerse por el viento, mecerse dentro de la corola, mecerse ensartados en el c√°liz de la flor. Si√©ntanse fr√°giles y fuertes al mismo tiempo, sientan esa dualidad que caracteriza al mundo tridimensional.

Si√©ntanse ahora el tallo de la flor. Esta parte, que nos llama menos la atenci√≥n, pero que no es menos importante puesto que es esencial en la constituci√≥n de esa planta; si√©ntanse tallos, sientan c√≥mo los jugos vitales suben y bajan, sientan los brotes, los nudos y las hojas insertas en el tallo; d√≠ganse a s√≠ mismos: ‚Äúsoy un tallo de flor, sostengo la corola m√°s hermosa que se pueda dar en la creaci√≥n, soy el conductor de la energ√≠as de la madre tierra y tambi√©n soy el transportador de las energ√≠as del sol; mi misi√≥n es realmente importante aunque no lo parezca, aunque humildemente pase muchas veces inadvertido‚ÄĚ.

Ahora, salgan de la flor y vuelvan a ser ustedes mismos. Ha sido un peque√Īo ejemplo de c√≥mo adentrarse en la flor. Vamos, ahora, a realizar la contraparte del ejercicio.

La flor se introduce en uno mismo.

Vuelvan a tomar la flor entre sus manos, ahí está, y ahora llévenla hacia su corazón y dejen que penetre en ustedes. Toda la energía que constituye esa flama se está fundiendo con toda la energía de su campo áurico y de su cuerpo de luz, de manera que la flor ya está dentro de ustedes. Y la savia de la flor y su sangre ya son una, de la misma manera, todas las características de hermosura y fuerza, de vitalidad y servicio que tiene la flor se funden con las de ustedes. Y la repuesta que como seres vivos están dando al cosmos es la misma y es una sola. Y ambos son una sola cosa, ya no se puede distinguir cuál es la flor y cuál es el ser humano. Esta es una alquimia, ésta es una magia, es una transmutación, donde energías biológicas aparentemente diferentes, vienen siendo una y la misma cosa.

Observen las repercusiones de este tipo de ejercicios y c√≥mo los puede enriquecer, porque el hombre viene siendo ahora, frente a los ojos de las estrellas como una flor, tienen todos los atributos de la flor, toda la hermosura y todo el amor. Como consecuencia, si son tan hermosos, tan vitales, tan energetizadores, ¬Ņc√≥mo puede caber alg√ļn pensamiento de menor autoestima en cada uno de ustedes?, no puede caber nada que menoscabe su gloriosa esencia.

Y así como es fácil verlo habiendo introyectado un objeto dentro de nosotros, de igual manera, repetir varias veces el ejercicio hace crecer al ser en la comunión del universo y en la autoestima más saludable y más perfecta.

Pues bien, esto es conocer. Naturalmente que el ejercicio puede hacerse con mayor detalle, escogiendo cualquier cosa que tengan a su alrededor y haciéndola su parte, introduciéndose ustedes dentro de ese objeto y luego haciendo que el objeto penetre en ustedes, y llegar a esa comunión, y llegar a esa perfecta unidad con todo lo creado. Eso es conocer, y eso es ir llegando poquito a poco a las esencias y poder conocerlas desde adentro, desde muy adentro.

Les recuerdo, para el mayor provecho de estas lecciones que hagan un peque√Īo resumen, en no m√°s de diez renglones, en el que se expliquen lo que trat√≥ la lecci√≥n y naturalmente que pueden¬† empezar a hacer en sus meditaciones este tipo de ejercicios, van a ser muy provechosos, no a corto plazo, pero s√≠ relativamente pronto van a obtener resultados realmente sorprendentes acerca de lo que es ‚Äúconocer‚ÄĚ.


9 comentarios

  1. Gracias Maestro por tu lindo mensaje.Namaste. Rosy

  2. sencillamente enriquecedor, ahora comprendo algo màs de la conciencia proyectada, gracias.

  3. giovanni vignatti li

    mil gracias maestro tus enseñanzas son siempre brillantes como una flor DIOS BENDIGA AL REINO HUMANO

  4. Gracias Amado Maestro. Trataré de realizar ésta práctica…

  5. Maria Eugenia Jimes

    GRACIAS…sencillamente maravilloso este ejercicio…lo practicare.

  6. Infinitas Gracias,

    Cuando el alumno está preparado aparece el maestro… Así es

    Luz y Amor

  7. gracias gracias gracias amado Maestro Saint Germain, realmente bello, convertirme en una flor y después dejar que ella se convierta en mi fue una experiencia enriquecedora, me hizo sentir que somos uno con la creación, lo haré muchas veces mas, le dio mucha paz a mi alma, un abrazo de luz.

  8. An"anacha amado Maestro, un abrazo lleno de: Luz Radiante.

    Omaira.

  9. es tan cierto como que dios es. y somos parte del todo, mil gracias la bendicion del padre sea contigo hermano.

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