La Radiestesia ya se conocía desde tiempos inmemorables, el hombre en su faz primitiva ya la utilizaba para sobrevivir, en su lucha constante contra la naturaleza agresiva.

El hombre de las cavernas estaba probablemente dotado de un instinto animal, poderoso y sobrenatural. Entre estos hombres prehistóricos se encontraba el hechicero, que era el brujo antes que zahory, título que se le daba al individúo más inteligente de la tribu, capaz no solo de descubrir un manantial de agua oculto, alrededor del cual se asentaba la tribu, sino que él también elegía el mejor terreno de caza y los alimentos buenos o malos.
Se han hallado en grutas prehistóricas naturales caricaturas grabadas en la piedra, que según los especialistas serían representaciones de estos personajes con un objeto alargado en su mano, quizás antecesor de la varilla radiestésica.

Luego este arte fue reservado a la casta sacerdotal, algunos astrólogos y contados sabios que procedían con el mayor secreto, ya que cuando lo hacían en público, el pueblo les atribuía un poder mágico sobrenatural a todos sus descubrimientos sensacionales de manantiales ocultos o minerales.
Cuando la muchedumbre y el ganado sucumbían de sed, (Abraham y Moisés), éste último, patrono de la radiestesia, mediante este sistema encontraron agua.
En la antigüedad las nuevas teorías encontraron muchas dificultades para abrirse paso, ya que se consideraban a quien manejaba esta técnica como un brujo y sus descubrimientos atribuidos al demonio o fuerzas sobrenaturales.

Durante el imperio romano diversos historiadores (Tertiliano, Eliano, Marcelino, etc. ) describen los diversos procesos practicados en aquel tiempo para descubrir corrientes de aguas subterráneas y también minerales.

Algunos siglos después (año 510 d. C.), Casiodoro privado de Teodorico supone que las corrientes subterráneas de agua emanan fluidos muy semejantes a los generadores por los colores estivales en plena canícula.

Desde el siglo VI hasta el siglo XI (edad media) no se ha podido constatar ninguna investigación en esta materia, y recién en este siglo (XV), la universidad de Paris dictaminó que los bruscos movimientos de la varilla se debían considerar producto de fuerzas diabólicas, siendo condenada su practica por Lutero a principio del siglo XVI.

Después de una cantidad de diferentes investigadores, que sería demasiado largo enumerar aquí, al principio de nuestro siglo el Reverendo Mermet, de nacionalidad suiza, fallecido en 1937, causa verdadera sensación en el campo científico por sus notables trabajos de búsqueda, con tanta seguridad y celeridad.

(Este texto es un fragmento de la clase1 – Antecedentes)

INDICE

CLASE  1

–          La Radiestesia – Antecedentes

–          El Péndulo

–          Acto o fenómeno radiéstesico

–          Usos de la Radiestesia

CLASE  2

–          Prácticas iniciación

–          Práctica con el péndulo

–          La sintonización.

–          Polaridad radiestésica de las sustancias

–          Clasificación de las polaridades

–          Decálogo de la radiestesia

–          Consideraciones sobre la conducta de la radiestesia.

CLASE  3

–          Condiciones  generales

–          Conducta del radiestesista

–          Polaridad del radiestesista

–          Posición Óptima

–          Orientación hacia un objeto

–          Ejercicio: Tabla del cero al cien.

CLASE  4

–          Rayos o radiaciones radiestésicas

–          Las diferentes clases de testigos

–          Emociones y su influencia

–          Descarga energética

CLASE  5

–          Protección

–          Para efectuar investigación

–          Medición con testigo

–          Investigación sobre un conocido

–          Búsqueda de personas y objetos

–          Mapa de Rabdomancia

–          Detector de mentiras

–          Cambiarse de sitio a la buena de Dios.

CLASE  6

–          Regímenes alimenticios.

–          Plan de estudio Radiestésico de la Alimentación.

–          Ejercicios de Entrenamientos.

–          El Péndulo y los colores.

CLASE  7

–          Astrología

–          Casas  Astrológicas

CLASE  8

–          Los  Planetas – Tabla Y

–          El mundo maravilloso de las Piedras

–          Piedras y sus propiedades.

CLASE  9

–          Órganos del cuerpo Humano

–          Columna  vertebral

–          Órganos.

–          Mano derecha

–          Mano Izquierda

–          Ayuda en las relaciones

–          Agua de color

–          Circuitos oscilantes – Solenoides

CLASE  10

–          Metales

–          Aplicación de Metales

–          Metales para pasar por Osmosis.

CLASE  11

–          La Radiestesia y los colores

–          Colores y el cuerpo humano

–          Síntesis de las propiedades curativas de los colores.

CLASE  12

–          Sistemas de detección.

–          Escalas y biómetros

–          Uso del biómetro.

–          Las Varillas.

CLASE  13

–          Incidencias de los campos Electromágneticos.

–          Líneas  eléctricas subterráneas

–          Medición de Chakras

–          Aurometer.

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