curso de innovación

Cómo ha contribuido la hermenéutica a la semiosfera

CURSO DE INNOVACIÓN. Unidad 2. Tecnologías.  Objeto de aprendizaje 7: Hermenéutica Hemos estudiado las reglas y penetrado profundamente en el mundo de los significados, sin embargo, la mayoría de ustedes…

Cómo ha contribuido la nanotecnología a la sabiduría

CURSO DE INNOVACIÓN. Unidad 2: Tecnología. Objeto de aprendizaje 6: Nanotecnología El surgimiento de la nanotecnología como un campo en la década de 1980 ocurrió por la convergencia del trabajo…

Cómo ha contribuido la terapéutica a la salud mental

CURSO DE INNOVACIÓN.   Unidad 2. Tecnologías.   Objeto de aprendizaje 3: Terapéutica Los judíos helenizados interpretaban las escrituras hebreas de una manera tan alegórica, que no encontraron dificultad alguna para conformar…

Cómo ha contribuido la dramaturgia al mentalismo

CURSO DE INNOVACIÓN.  Unidad 2: Tecnología.  Objeto de aprendizaje 4: Dramaturgia La intervención divina (milagros) o demoníaca (brujería, hechicería, sortilegios) suele ser la interpretación cristiana de los fenómenos vistos como…

Cómo ha contribuido la telemática a la cibercultura

CURSO DE INNOVACIÓN.   Unidad 2: Tecnologías.      Objeto de aprendizaje 5: Telemática Un “medio” es en el sentido estricto, un agente de transmisión. El uso moderno se apropió con el…

Cómo puede contribuir la biotecnología a la sostenibilidad

CURSO DE INNOVACIÓN   Unidad 2: Tecnología    Objeto de aprendizaje 2: biotecnología Hace mucho tiempo, la mayor parte del mundo hecho por el hombre consistía en cosas que él mismo había…

Cómo ha contribuido la cibernética con un modelo de gestión

CURSO DE INNOVACIÓN  Unidad 2. Las tecnologías. Objeto de aprendizaje 1: Cibernética En la era de los sistemas, el pensamiento sistémico, el expansionismo y la teleología objetiva proporcionaron las bases…

Cómo se transforman las ideas en información

CURSO DE INNOVACIÓN Unidad 1: las ciencias Objeto de aprendizaje 7: Impresión Leer, escribir y calcular son las habilidades de base para la creatividad, habilidades que bien pudieran dejar de…

Cuál será el paradigma del siglo XXI

CURSO DE INNOVACIÓN.     Unidad 1. Las ciencias.       Objeto de aprendizaje 6: Ecología   La ecología como ciencia trata de averiguar por qué y cómo viven los seres vivos en los…

Cómo se fue consolidando una teoría de la percepción

CURSO INNOVACIÓN. Unidad 1:   ciencias              Objeto de aprendizaje 5: Geometría La geometría como rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el…

Cuál es la contribución del grupo al aprendizaje social

CURSO DE INNOVACIÓN.          Unidad 1: Las ciencias.             Objeto de aprendizaje 4: Sociología La sociología como ciencia social se encarga del análisis científico de la estructura y funcionamiento de la sociedad…

Cuál es la importancia de la invocación en la religión

CURSO DE INNOVACIÓN           Unidad 1: Las ciencias.           Objeto de aprendizaje 3: teología. El estado ideal humano es aquel en que la ciencia, la filosofía y la religión se combinan en…

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